【題目】當溫度降低到一定程度時，某些物質的電阻會變為零，這種物質叫做超導體．電流通過超導體時不發熱，因此超導體的應用十分廣泛．假如有室溫環境中的超導體，可用它來制作
A．家用保險絲 B．白熾燈燈絲 C．電熱絲 D．輸電導線
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識填空并計算：
（1）如圖所示，用分度值不同的刻度尺測物體A 的長度分別為、.
（2）小紅同學用如圖所示的實驗裝置測小車的平均速度.他用刻度尺測得斜面長為S＝1.2m，小車通過前一半路程S1的時間為1s，通過全程S所用的時間是1.5s.那么，小車通過后一半路程S2的平均速度m/s，小車通過全程的平均速度是m/s.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，已知凸透鏡的焦距為20cm，若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時，如圖所示，移動光屏，在光屏上將看到（ ）
A.倒立縮小的實像
B.倒立放大的實像
C.正立放大的虛像
D.無像
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【題目】科學家發現原子核是可以改變的，在原子核變化的過程中伴隨有巨大的能量釋放。到目前為止，人類獲得核能的途徑有聚變和_____兩種方式。從能量轉化的角度看，現在的核電站就是利用核_____釋放的核能來發電的。
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【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：在水平桌面上，豎立的透明玻璃板下方放一張白紙；兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側．
（1）為便于觀察，該實驗最好在環境中進行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，在
實驗過程中用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點，這是為了 ．
（2）在桌面上豎立一塊作為玻璃板，實驗時，要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合，這是為了 ．
（3）移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上（選 填“能”或“不能”）接到蠟燭②的像．這說明平面鏡成的是（選填“虛”或“實”）像．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭②的位置，重復實驗．
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【題目】物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數字鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．
（1）實驗中測量小球平均速度的實驗原理是（填寫公式）；
（2）實驗中要使斜面坡度較（選填“大”或“小”）．
（3）小球的平均速度為m/s．
（4）小球在整個運動過程中作（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．
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【題目】某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在 (填A或B)這一側觀察；
（3）直尺的作用是便于比較的關系；
（4）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關系；
（5）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是像；
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