【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 白熾燈燒斷后，可以通過搖晃使燈絲暫時搭上，應急使用，但相比正常發光的亮度更亮了，是因為電阻變大了
B. 在家庭電路中，有時導線長度不夠，需要把兩根連接起來，而連接處往往比別處更容易發熱，是因為連接處電阻小
C. 家用電爐通電正常工作后，電爐絲熱的發紅，而與之相連的導線卻不熱，是因為電爐絲電阻大
D. 并聯電路中并聯的用電器越多，電路中總功率越大，干路中電流越大，通過每個用電器的電流也越大
【答案】C
【解析】
A. 白熾燈燒斷后，可以通過搖晃使燈絲暫時搭上，由于燈絲變短，電阻變小，根據P＝
可知，電壓不變時，實際功率變大，因此相比正常發光的亮度更亮了，故A錯誤；B. 在家庭電路中，有時導線長度不夠，需要把兩根連接起來，而連接處往往比別處更容易發熱，是因為連接處電阻變大，根據Q＝I2Rt可知，串聯電流相等，通電時間相同，電阻越大，產生的熱量越多，故B錯誤；C. 家用電爐通電正常工作后，電爐絲熱的發紅，而與之相連的導線卻不熱，是因為電爐絲電阻大，根據焦耳定律可知，在電流相等和通電時間相同時，產生的熱量多，故C正確；D. 并聯電路中并聯的用電器越多，電路中總功率越大，由I＝
可知，干路中電流越大，但是通過一個用電器的電流不變，故D錯誤。故選C.
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定一金屬零件密度的實驗中。
（1）將天平放在_____桌面上，游碼移至標尺零刻線，發現指針位置如圖（a）所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調節。橫梁平衡后進行測量，結果如圖（b）所示，零件的質量為_____g。
（2）在量筒內注入62mL的水，將系上細線的零件沒入水中，水面位置如圖（c）所示，零件的體積為_____cm3。
（3）根據以上數據，可得零件的密度為_____kg/m3。
（4）若零件磨損，其密度將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關系圖象是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據電壓表或電流表的示數，無論直接還是間接均不能求出燈泡電功率的電路是()
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組研究“力對運動的影響”及“影響摩擦力的因素”．如圖，三個滑道的斜面部分完全相同，水平部分材質不同（毛巾、棉衣、木板）．三個相同的小木塊分別從三個滑道的同一高度O處從靜止釋放，在水平面滑行至停止的距離sBC＜sBD＜sBF ．
（1）控制其他因素均相同，只體現“滑道材質”與“滑行距離”的關系，這種研究方法屬于________法．
（2）三種滑行的初始段OB均相同，從能量轉化的角度分析，從靜止釋放時，三木塊的________能相同，滑到水平部分左端B處時________能相同，則它們的速度________．
（3）在該實驗時，三木塊在水平面部分所受摩擦力的大小關系fBC________fBD________fBF（填不等號），這個實驗只能說明物體所受摩擦力與________有關．
（4）結合上述實驗，推測和猜想：如果滑道水平部分絕對光滑，小木塊將做________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小倩同學的質量是50kg，她提了質量為l0kg的一桶水給樹苗澆水，桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為8cm2，人的雙腳站立時與地面的接觸面積是400cm2 （g取10N/kg）求：
（1）水對桶底的壓強是多大？
（2）提水時手受到的壓強是多大？
（3）小倩提著這桶水在地面上行走時，對地面的壓強是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人師傅利用汽車作為動力，從水中打撈一個正方體物件，繩子通過定滑輪，一端系著物件，另一端拴在汽車上，如圖甲所示。汽車拉著物件勻速上升，已知汽車對繩子的拉力F與物件底面距離水底的高度h的變化關系如圖乙所示。繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：
（1）該物件的質量是多少？
（2）物件浸沒在水中時，受到的浮力為多大？
（3）物件上表面恰好到達水面時，下表面受到水的壓強為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．
（1）實驗中液體內部壓強的大小通過________________________________________反應出來的．這種方法叫_________________________．
（2）比較a、b兩組實驗，可以得出的結論是_______________．
（3）要探究液體內部壓強與深度的關系，應選用圖中的根據圖中的_______、______兩組實驗，根據實驗現象現象得出的結論是_________________．
（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系．則應保持___________不變．
（5）小明保持a圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖d所示．比較a、d兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？_______________．
原因是：______________________________________________________．
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