【題目】下面是人們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┬袨榛蛴^點(diǎn)，從物理知識(shí)的角度看，正確的有（ ）
A．在高壓線下釣魚
B．桿秤利用的是杠桿原理
C．電能無法從自然界直接獲取，是二次能源
D．物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小麗同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問題：
（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有相同的_______________。
（2）_____________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越________。由此可推出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做_________________________。
（3）從實(shí)驗(yàn)推理得出牛頓第一定律內(nèi)容是___________________________________________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，正確的是（ ）
A. 樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
B. 樂音悅耳動(dòng)聽，給人以享受；噪聲使人煩躁不安，有害于健康
C. 樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循
D. 凡是影響正常的學(xué)習(xí)或生活的聲音都是噪音
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下圖為探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）本實(shí)驗(yàn)根據(jù)U形管中兩管液面的__________來判斷液體壓強(qiáng)的大小。
（2）比較圖甲和圖_____，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
（3）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： _______________________________________。
（4）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。
（5）小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)，如下圖所示，把簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”)，增加簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì)____(選填“上升”或“下降”)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】到商店購買乒乓球時(shí)，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球。小明的行為類似于科學(xué)探究中的
A．提出問題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，如圖甲所示，則他們應(yīng)該將杠桿右端的平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．實(shí)驗(yàn)時(shí)使杠桿在水平位置平衡的目的是： ．
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是 ．
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿將 （選填“仍能平衡”“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（5）小紅還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．小紅在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．
你認(rèn)為原因是 ．
（6）他們認(rèn)為 （5）問中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OA長L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中，拉力F做功為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平和量筒測(cè)量某種礦石的密度：
（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，天平應(yīng)置于水平桌面上，先將游碼移到__，發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示，小明應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使天平平衡．
（2）小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，則礦石的質(zhì)量是___g．
（3）小明用量筒測(cè)量礦石的體積，先在量筒中倒入20mL的水，然后將小礦石浸沒在水中，此時(shí)水面如圖c所示眼睛應(yīng)該在__（選填“A”、“B”或“C”）位置再次讀取水的體積，根據(jù)觀測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為________cm3，密度為_________g/cm3．
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