Question

在圖1“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）使用溫度計之前，應先觀察它的

量程

和

分度值

．
（2）該同學看到了如圖2的情景，這是

沸騰前

（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（3）小明同學在安裝實驗器材時，提出了以下兩種安裝順序，你認為哪種方案更合理？

B

A．溫度計、燒杯、酒精燈    B．酒精燈、燒杯、溫度計
（4）某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發現從開始加熱到水沸騰這段時間比別組同學的過長，出現這一現象的原因可能是

水量太多（或水的初溫太低）

（寫出一種原因即可）．
（5）該同學記錄了一組數據見下表，由數據可知，水的沸點為

98

℃．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

（6）請你在圖3的方格紙上根據上表數據畫出水的沸騰圖象．

Answer 1

分析：（1）溫度計使用時首先要觀察其量程和分度值；
（2）根據水沸騰前和沸騰時的特點來判斷；
（3）根據實驗要求，可以從酒精燈的放置上去分析；
（4）從開始加熱到沸騰的這段時間過長，說明吸收的熱量太多，根據Q=cm（t-t₀），水的比熱和末溫不能改變，是水的質量大和水的初溫太低造成的，要使吸收的熱量減小，可以減小水的質量，提高水的初溫；
（5）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度即液體的沸點；
（6）橫坐標代表時間，縱坐標代表溫度，根據描點法畫出圖象．

解答：解：（1）溫度計使用時首先要觀察其量程和分度值．
（2）水沸騰前，底部的水受熱，會有少量的氣泡向上運動，沸騰時會有大量氣泡向上運動，因此圖示的是沸騰前的情景．
（3）按A．溫度計、燒杯、酒精燈這種安裝順序，如果燒杯太低，那么酒精燈就無法放置了，就要將各個器材重新調節，因此按B酒精燈、燒杯、溫度計這種安裝順序比較合適．
（4）從開始加熱到沸騰的這段時間過長，說明水吸收的熱量太多，水的比熱和末溫不能改變，根據Q=cm（t-t₀），加熱時間太長，是水的質量大或水的初溫太低造成的，要使吸收的熱量減小，可以減小水的質量或提高水的初溫．
（5）水從初溫吸收熱量，溫度不斷升高，升高到98℃時，不斷吸收熱量，溫度保持98℃不變，所以98℃是此時水的沸點．
（6）利用描點法畫出圖象如下：

故答案為：（1）量程；分度值；（2）沸騰前；（3）B；（4）水量太多（或水的初溫太低）；（5）98；（6）如圖．

點評：此題是探究水的沸騰實驗，在此實驗中主要觀察水的沸騰現象和探究水沸騰時的特點，考查了對器材安裝以及沸騰圖象的畫法．