【題目】“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明可以改變物體的內(nèi)能．
【答案】做功；熱傳遞
【解析】解：
鉆木取火，是克服摩擦做功，使木頭的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到木頭的著火點而燃燒，屬于做功改變物體的內(nèi)能；
“烤火”能“取暖”，是手從火吸收熱量，使自己溫度升高、內(nèi)能增加，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能．
故答案為：做功；熱傳遞．
改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在進行英語聽力測試時，各考場的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填“能”或“不能”）獨立工作．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一支溫度計測0℃的冰、0℃的水、0℃的冰水混合物（ ）
A．0℃的冰的示數(shù)最小
B．0℃的水的示數(shù)最大
C．冰水混合物的示數(shù)最小
D．三次示數(shù)都相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】騎自行車上一個陡坡時，有經(jīng)驗的同學(xué)會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ）
A.縮短上坡過程中所走的路程
B.減少上坡過程中所做的功
C.減小上坡過程中所施加的力
D.縮短上坡過程中所用的時間
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，以下說法錯誤的是（ ）
A．甲、乙、丙都做勻速直線運動
B．甲、乙、丙三輛小車的速度大小關(guān)系是：v乙＞v丙＞v甲
C．5s后跑到最前面的小車是乙
D．甲和丙運動的速度相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量電路中某部分的電壓，但不能估計這個電壓的大小，現(xiàn)有量程分別為10V、50V、250V三種電壓表，你認(rèn)為最好先用哪個量程來試觸？（ ）
A. 250V B. 50V C. 10V D. 三種都行
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2014年1月13日，我國“飽和潛水”首次突破300米，成功抵達(dá)深海313.15米處，居世界領(lǐng)先地位．在海水300米深處，海水產(chǎn)生的壓強約為（海水密度取ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）（ ）
A.3×104Pa
B.3×105Pa
C.3×106Pa
D.3×107Pa
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子（平板玻璃蓋住瓶口），用來證明氣體的分子是運動的．已知二氧化氮的密度大于空氣的密度，實驗時，應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的 方．
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