【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲﹣15艦載機正在“遼寧號”航母上進行阻攔著艦實驗時的情景：一架米黃色戰(zhàn)機呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅索制成，它可以使飛機在100m內停下來．下列有關艦載機著艦過程的各種說法中，不正確的是（ ） 
A.以艦載機為參照物，航母是運動的
B.艦載機受阻攔索作用，其動能逐漸變小
C.由于慣性，艦載機雖受阻攔索作用，但仍要滑行一段距離
D.艦載機受阻攔索作用后速度減小，是因為阻攔索對飛機的作用大于飛機對阻攔索的作用力
【答案】D
【解析】解：A、艦載機著艦過程中，艦載機與航母之間有位置的改變，所以以艦載機為參照物，航母是運動的，故A正確； B、艦載機受阻攔索作用，速度變小，所以其動能逐漸變小，故B正確；
C、艦載機雖受阻攔索作用，由于慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以仍要滑行一段距離，故C正確；
D、阻攔索對飛機的作用力與飛機對阻攔索的作用力是相互作用力，大小相等，故D錯誤．
由于該題選擇不正確的，故選：D．
（1）判斷一個物體是否運動，要先選擇一個參照物，看這個物體相對于參照物有沒有位置的改變來判斷物體是否運動．如果位置發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；（2）影響動能大小的因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大；（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，一切物體都有慣性；（4）物體間力的作用是相互的，相互作用力的大小是相等的．
陽光考場單元測試卷系列答案
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名校提分一卷通系列答案
課程達標測試卷闖關100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度，讓小球從A點由靜止開始自由滑下，沿軌道AOB到達B點后離開（不計空氣阻力）．則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是（ ） 
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ）
A. 重力做的功是500JB. 拉力大小為100N
C. 拉力大小為120ND. 拉力做的功為100J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在科學家制造出了太陽能飛機，全球最大太陽能飛機“太陽驅動”二號在瑞士首飛成功．該飛機在飛行中無需一滴燃料，僅靠陽光就能實現(xiàn)晝夜飛行．其質量為2300kg，最大速度為140km/h．求：（g=10N/kg）
（1）飛機以最大速度飛行1.5h通過的路程．
（2）飛機的重力．
（3）若飛機停在機場的水平地面上時，輪胎與地面接觸的總面積約為4000cm2 ， 飛機對地面的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍． 
（1）按他們這種方法刮漆，線圈（能/不能）持續(xù)轉動．線圈轉過平衡位置時會（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），
（2）可以通過改變方向，改變線圈的轉動方向．（填一種方法）
（3）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉動，原因可能是 ， 這時可做的有效嘗試是 ．
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【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示。則（ ）
A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力等于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯底受到鹽水的壓強小于乙杯底受到鹽水的壓強
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【題目】小夢在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中
(1)如圖乙所示，石塊在水中所受的浮力為______ N．
(2)如圖丙所示，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______ （選填“大”或“小”），則石塊受到水的浮力越來越______ （選填“大”或“小”），說明浮力大小與石塊______ 有關．此過程中，杯底所受水的壓強將______ （選填“變大”“變小”或“不變”）．
(3)通過比較圖乙與圖___ ，可以探究得出浮力的大小跟__ 有關（不同于（2）中的另一因素）．
(4)若剪斷圖乙中的細繩，石塊將______ （選填“上浮”“下沉”或“懸浮“）
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【題目】在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如下表：
實驗 | 動滑輪 | 物重 | 鉤碼上升高度h/m | 動力 | 動力作用 | 滑輪組的 |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | ① |
（1）請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法． 
（2）表格中編號①數(shù)據(jù)為 ．
（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與有關．
（4）有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．你是用小明收集數(shù)據(jù)中的第兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷這句話是錯誤的．
（5）用如圖乙所示的滑輪組提升重物，不計摩擦和繩重，若繞繩能承受的最大拉力為5N，請計算該滑輪組的最大機械效率η= ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】光與色彩
美麗的彩虹曾引發(fā)人們無數(shù)遐想，彩虹是怎樣形成的呢？有時我們又會在天空中看到兩道排列相反的彩虹，它們又蘊含著怎樣的奧秘呢？生活中物體的顏色是五彩繽紛的，物體的顏色又是怎樣形成的呢？ 請你有機會去中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳——“光影之絢”展區(qū)參觀一下，和同學們一起來了解光與色彩的神奇。
材料一：白光通過三棱鏡后，牛頓在墻上看到了一個彩色光帶，顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，如圖所示。真的是這樣么？我們通過一個實驗來驗證一下。而這個排列又“恰巧”與彩虹的顏色排列是一致的，這其中又蘊含怎樣的聯(lián)系呢？
實驗表明：白光是由各種色光混合而成的。當白光通過三棱鏡時，紫光的偏折程度最大，紅光偏折程度最小，經(jīng)過棱鏡后各種顏色的光就會分開，這種白光分解成各種顏色光的現(xiàn)象稱為光的色散，把這個顏色的排列稱為光譜。
材料二：彩虹是因為陽光射到空中接近圓形的小水滴，由于折射及反射而成，如圖甲所示。陽光進入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次。因為水對光有色散的作用，不同顏色的光的偏折程度有所不同，紫光的偏折程度比紅光大。由于光在水滴內被反射，所以觀察者看過去是紅光在最上方，其他顏色在下。
有時，我們會見到兩條彩虹同時出現(xiàn)，在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心但較暗的副虹 （ 又稱霓 ）。霓和虹都是陽光被小水珠折射和反射所形成的彩虹現(xiàn)象。當陽光經(jīng)過水滴時，它會被折射、反射后再折射出來。在水滴內經(jīng)過一次反射的光線，便形成我們常見的彩虹（主虹）。若光線在水滴內進行了兩次反射，便會產(chǎn)生第二道彩虹（霓），如圖乙所示。由于霓比虹反射多一次，光線的強度較弱，所以并不常見。另外，因為霓和虹反射路徑不同，所以我們看到霓的七色剛巧與虹的七色是上下相反的。
材料三：秋天，成千上萬的游客來到香山欣賞樹葉顏色的變化。顏色對樹葉來說非常重要，對每個人也非常重要。無論你是挑選新衣服、挑選新車、在森林中走在一條景色優(yōu)美的小徑上，還是等紅綠燈，顏色都很重要。顏色會為你的實驗提供大量有用的信息。物體可以分為透明物體和不透明物體，通過實驗來看物體的顏色是怎樣形成的。
實驗表明：透明物體的顏色，只有相同顏色通過，照射出來的顏色和濾色片顏色相同。而不透明物體的顏色，則是與其反射顏色相同。
材料四：在光譜分析中，由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質和確定它的化學組成。19 世紀初，在研究太陽光譜時，發(fā)現(xiàn)它的連續(xù)光譜中有許多暗線，如圖所示。最初不知道這些暗線是怎樣形成的，后來人們了解了吸收光譜的成因，才知道這是太陽內部發(fā)出的強光經(jīng)過溫度比較低的太陽大氣層時產(chǎn)生的吸收光譜。仔細分析這些暗線，把它跟各種原子的特征譜線對照，人們就知道了太陽大氣層中含有氫、氦、氮、碳、氧、鐵、鎂、硅、鈣、鈉等幾十種元素。
根據(jù)上述材料回答下列問題。
（1）色散現(xiàn)象說明各種顏色的光通過三棱鏡時偏折程度_________。
（2）霓和虹都是陽光被小水珠反射和_________所形成的彩虹現(xiàn)象。
（3）如果在舞臺上，綠光照射到身穿白上衣、紅裙子的舞者身上，會看到舞者似乎穿的是綠色上衣和_________色裙子。
（4）在光譜分析中，由于每種原子都有自己的特征譜線，因此可以根據(jù)光譜來鑒別物質和確定它的_________組成。
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