【題目】關于功率，下列說法中正確的是 （ ）
A. 做功越多，功率就越大
B. 功率不同，做的功一定不同
C. 完成相同的功所用的時間越長，功率就越大
D. 在相同時間內做的功越多，功率就越大
學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案
Happy holiday歡樂假期暑假作業廣東人民出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據統計，全國發生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，我市近來加大了道路限速監控管理。一種方法是“定點測速”，即監測汽車在某點的車速；另一種方法是“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，即判為超速。若監測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監測點的時間如下圖所示。
（1）采用“定點測速”，該轎車通過監測點A、B時會不會被判超速？
（2）采用“區間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算說明）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測定小燈泡額定功率的實驗器材如圖所示，其中小燈泡上標有“3．8V”的字樣，它的電阻約10Ω。
（1）請你用筆畫線代替導線，把圖中的器材連接成實驗電路 ________（導線不要交叉）。
（2）小剛連接好電路后，調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖所示，則通過小燈泡的電流為_________A，小燈泡的額定功率為__________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖。
(1)本實驗的研究對象是___________，“動能”是指它在碰撞__________（前/后）的動能；
(2)該實驗是通過比較__________來反映動能的大小。該動能是由__________能轉化而來；
(3) 實驗可以得出的結論是:當___________一定時，______________越大，動能越大。
(4)若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？下列方法一定不可行的是_________。
A．降低小車開始在斜面上的高度
B．在斜面上輔上一塊毛巾
C．在小車上放兩個鉤碼
D．在木塊上放兩個鉤碼
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為小紅、小輝用自制的土吉它研究音調和哪些因素有關.他們選用的琴弦長度、粗細、材料圖中已標出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
（1）若他們想研究音調的高低與琴弦長度的關系應選擇.
（2）若他們選擇a和b是為了研究.
（3）他們能否選擇c和d進行研究，答；理由是.
（4）兩位同學還可以選擇進行哪項研究：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把鬧鐘放在玻璃罩里，用抽氣機抽出罩內空氣的過程中
A. 聽到鬧鐘的鈴聲越來越大
B. 聽到鬧鐘的鈴聲越來越小
C. 聽到鬧鐘的鈴聲大小保持不變
D. 無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水管中的水流有大小，在相同的時間內，從水管中流出的水越________，表示水流越大．導體中的電流也有大小．物理學中用________內通過導體橫截面的________表示電流．電流用字母________表示．（像這種通過水流類比出電流的研究方法叫________． 公式：電流=電荷量/時間（I=Q/t Q表示電荷量，I表示電流，t表示時間）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寒冷的冬天，小明給住在農村的奶奶買了一個如圖－12所示的“暖手寶”，銘牌如下表所示，請回答下列問題：
(1)該“暖手寶”正常工作3分鐘產生的熱量是多少？
(2)小明奶奶家離變電站較遠(變電站輸出的電壓為220 V)，輸電導線的總電阻為11 Ω，當小明在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少？(小數后面保留一位小數，不考慮溫度對電阻的影響)
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