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如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行，在上行過程中以自動扶梯為參照物，小紅是的；上行過程中小紅的機(jī)械能（選填“增大”、“不變”、“減小”）；上行過程中小紅對書包（選填“做了功”、“沒做功”）。

靜止增大做了功

試題分析：自動扶梯為參照物，扶梯和小紅之間沒有發(fā)生位置變化，所以小紅是靜止的，上行過程中，小紅的高度增大，重力勢能增大，所以小紅的機(jī)械能增大；上行過程中小紅對書包施加向上的力，并且向上移動了距離，所以做了功。
點(diǎn)評：關(guān)鍵是掌握參照物的選取；機(jī)械能的影響因素；做功的兩個必要因素。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CＤ，實(shí)驗(yàn)桌上還有如下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、質(zhì)量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個。

（1）小明要做探究“物體動能的大小與質(zhì)量和速度關(guān)系”，除木板AB、木塊CD外，還要選擇的器材是_________________________。
（2）小明實(shí)驗(yàn)后閱讀了下面老師提供的數(shù)據(jù)表，發(fā)現(xiàn)其中對動能影響較大的因素是___________ 。

物體	質(zhì)量m（kg）	速度v（m/s）	動能E（J）
牛	約600	約0.5	約75
中學(xué)生	約50	約6	約900

（3）據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，一架載著80名乘客、飛往科索沃首府普里什蒂納的德國客機(jī)剛從杜塞爾多夫機(jī)場起飛就遭到了一群鳥兒的“襲擊”，機(jī)身被撞出許多凹痕，如圖所示。你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)?u> 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明發(fā)現(xiàn)自由下落的籃球反彈高度并非每次都一樣。小明猜想：
A．籃球反彈高度與下落高度有關(guān)；
B．籃球反彈高度與地面的軟硬程度有關(guān)；
C．籃球反彈高度與籃球的材質(zhì)有關(guān)。
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你還能幫助小明提出的猜想是：籃球反彈高度與 ▲ 有關(guān)。
(2)小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)。