【題目】如左下圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發生彈性形變，則小球（ ）
A．受到的彈力始終不變
B．運動過程動能一直增大
C．運動過程機械能不變
D．在b點時重力等于彈力
每課必練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】體育課上，林林同學勻速爬桿，明明同學勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力,下面說法正確的是
A. 因為爬桿時手握桿的壓力大，所以林林同學受到的摩擦力一定大
B. 因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大
C. 林林和明明受到的摩擦力一定相等
D. 若林林的體重大，則他受到的摩擦力一定大
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【題目】小強看到在沒有起重機的情況下，工人要將油桶搬運上汽車，常常用如圖所示的方法。小強想：為什么不直接將油桶抬上車呢？難道這樣做可以省力嗎？小強查閱資料后了解到：用斜面搬運同一物體時的推力大小跟斜面長度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有關。小強根據以上查閱的資料提出了一個探究的問題：沿斜面推力的大小與斜面的長度有什么關系？
（1）你認為小強探究搬運同一物體時沿斜面推力的大小與斜面長度的關系時，應控制的變量有 和 。
（2）小強選用了一把彈簧秤、一塊 8N的長方體重物、五塊長度不同的由同種材料做成的光滑木板，按如下圖所示進行了實驗，實驗時控制斜面高度為 0．2m不變。測得的數據如下表所示：
次數 | 物重G/N | 斜面高h/m | 彈簧稱示數F/N | 斜面長L/m |
1 | 8 | 0．2 | 4．0 | 0．4 |
2 | 8 | 0．2 | 2．0 | 0．8 |
3 | 8 | 0．2 | 1．6 | 1．0 |
4 | 8 | 0．2 | 1．0 | 1．6 |
5 | 8 | 0．2 | 0．8 | 2．0 |
分析實驗數據，小強得到的結論是： 。
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【題目】2015年6月5日是新環保法實施后的首個“環保日”．該“環保日”的活動主題是“踐行綠色生活”．為此，李明采取騎山地車的方式參與活動，若李明周末騎車去距家30 km遠的動植物園游玩，途中的平均速度為15 km/h，他從家到達動植物園需要多長時間？
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【題目】汽車在平直公路上做勻速直線運動,則下列說法中錯誤的是( )
A. 汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力 B. 汽車所受的重力和支持力是一對平衡力
C. 汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力 D. 汽車所受的牽引力和阻力的合力為零
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【題目】探究“物體的動能與勢能”
（1）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如左下圖所示．請回答下列問題：
①該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質量”或“速度”）的關系．
②該實驗鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止滾下到水平面與木塊碰撞_____（選填“前”、“后” 或“前、后均可”）的速度，它是通過 （選填“高度”或“質量”）來改變的．
③該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離，來判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小．
④有同學認為，實驗中采用光滑的桌面會更好，你認為這個觀點是_________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是__________。
（2）探究物體的重力勢能
甲、乙、丙三物體的質量關系為： m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同
①比較左上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結論是：質量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就 ．
②若右上圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同， （選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是 ．
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【題目】小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．下圖表示探究的過程及有關數據． 
（1）分析②、③、④，說明浮力大小跟有關．
（2）分析 ， 說明浮力大小跟液體的密度有關．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N．
（4）根據圖中的實驗數據，該金屬塊的密度是kg/m3 ． （g取10N/kg）
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