Question

（2009?徐匯區一模）如圖所示是學習活動卡中的兩個實驗．
（1）如圖（a）所示，將洗衣板刷夾在兩個手掌之間，并相互擠壓．這個實驗可以研究在壓力大小相同的情況下，

壓力產生的形變效果與受力面積大小的關系

； 當用左手捏住板刷，用右手掌壓住刷毛并逐漸加大擠壓的力，這個實驗可以研究

在受力面積相同的情況下，壓力產生的形變效果與壓力大小的關系

．
（2）圖（b）所示的實驗，是研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它所排開的液體所受重力之間的關系．實驗過程與測量的物理量如圖所示．圖中彈簧測力計兩次示數差（F₁-F₂）可以表示

物體受到的浮力大小

；物體所排開的液體的體積可以用

V₂-V₁

表示（用字母表示）．

Answer 1

分析：（1）壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關．在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
在受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（2）掌握稱重法測浮力：F_浮=G-F；
從圖中可知，物體排開液體的體積等于量筒中液面上升的高度．

解答：解：（1）將洗衣板刷夾在兩個手掌之間，并相互擠壓，壓力相同，兩邊的受力面積不同，可以探究壓力相同，壓力作用效果與受力面積的關系；
當用左手捏住板刷，用右手掌壓住刷毛并逐漸加大擠壓的力，受力面積相同，壓力增大，可見刷毛的形變變大，可以探究受力面積相同時，壓力作用效果與壓力大小的關系；
（2）由圖b知，在空氣和在水中時的測力計示數之差便等于浮力大小，F_浮=F₁-F₂；
排開液體的體積V_排=V₂-V₁．
故答案為：（1）壓力產生的形變效果與受力面積大小的關系；
在受力面積相同的情況下，壓力產生的形變效果與壓力大小的關系；
（2）物體受到的浮力大小；V₂-V₁．

點評：此題是探究影響壓力作用效果的因素及對阿基米德原理實驗的理解，注意控制變量法在（1）中的應用；阿基米德原理測量的物理量較多，關鍵是能夠掌握F_浮、G_排的求法．