Question

如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察______ 的大小，來判斷小球動能的大小
（2）為了研究動能大小與質量的關系，讓質量不同的小球從同一高度滾下，是為了______
（3）小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據，如表一和表二所示．
表一（鋼球撞擊的速度為v=8cm/s）

序號	鋼球質量/g	木塊滑行距離/cm
1	100	10
2	200	20
3	300	30

表二（鋼球質量為m=100g）

序號	鋼球撞擊速度（cm/s）	木塊滑行距離/cm
1	8	10
2	16	40
3	24	90

由表一可得出：______
分析兩表給出的數據可以得出：______ 對物體的動能影響較大．

Answer 1

解：（1）實驗中通過觀察木塊滑行距離大小來反映小球動能大小，木塊移動的越遠，小球的動能越大．
（2）為了探究物體的動能與質量的關系，應該讓不同質量的小球沿斜面同一高度靜止滾下撞擊水平板上的木塊；這樣做的目的是想研究小球動能的大小與質量的關系，他讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是保證小球的速度相同．
（3）表一，物體速度一定時，小球的質量越大，推動木塊運動越遠，小球的動能越大，所以物體的運動速度一定時，物體的質量越大，物體的動能越大．
表二，物體的質量一定時，小球的速度越大，推動木塊運動越遠，小球的動能越大，所以物體的質量一定時，物體的運動速度越大，物體的動能越大．
綜合兩表發現：質量變為原來的2、3倍時，木塊滑行的距離變為原來的2、3倍；而速度變為原來的2、3倍時，木塊滑行的距離變為原來的4、9倍；由此可見速度對物體的動能影響較大．
故答案為：（1）木塊滑行距離；
（2）控制小球的速度相同；
（3）物體的運動速度一定時，物體的質量越大，物體的動能越大；速度．
分析：（1）物體動能大小不能直接觀察，而是通過物體推動其它物體運動距離來反映，推動其它物體運動越遠，物體的動能越大．
（2）當研究動能大小與質量的關系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度滾下，這樣保證滾下速度相同．
（3）物體動能大小跟物體的質量和速度有關．質量一定時，物體運動速度越大，動能越大；速度一定時，物體的質量越大，動能越大．
點評：（1）掌握動能大小的影響因素，利用控制變量法和轉換法探究動能大小的影響因素．
（2）小球從同一斜面上自由下滑，到達斜面底部的速度取決于小球所在的高度，跟小球的質量無關．