【題目】北京地鐵S1線是北京市正在建設中的一條中低速磁懸浮軌道線．該線路連接北京城區與門頭溝區，全長10.2km，計劃2017年全線通車．列車通過磁體之間的相互作用，懸浮在軌道上方，大大減小了運行中的阻力，最高運行時速可達100km/h．圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖，圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為 （ ）
A.異名磁極相互吸引
B.同名磁極相互吸引
C.異名磁極相互排斥
D.同名磁極相互排斥
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【題目】三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶，以下說法中不正確的是（ ）
A. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離
B. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離
C. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以將水桶往前移動一點距離
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【題目】某學習小組在一次實驗探究中利用電壓表和電流表測得了多組數據，記錄如表．請根據表中給出的數據，回答下列問題：
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
U/V | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
（1）由數據可分析出他們實驗時的電路圖可能是圖中的；（選填選項字母） 
（2）根據表中數據歸納出U與I的關系：U= ．
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【題目】在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：
(1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現高度差，這說明______________________________；這種研究問題的方法是_______________法；
(2)若在使用壓強計前發現U形管中有高度差，通過____________方法可以進行調節
①從U形管內向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝；
③向U形管內加適量水；
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【題目】小明家的電路簡化后的示意圖如圖所示，關于該電路，下列說法正確的是（ ） 
A.白熾燈、電視和臺燈是串聯在電路中的
B.開關和白熾燈串聯后接在火線和零線之間
C.各個小彩燈之間是并聯的
D.去掉空氣開關不影響電路的工作和安全
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 光的傳播速度總是3×108m/s
B. 光不能在真空中傳播
C. 當光由水進入空氣中時，其傳播方向可能不發生變化
D. 當光垂直入射到平面鏡上時，反射光線與鏡面的夾角為0°
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【題目】為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況，小紅找來實驗器材并連接好實驗電路，使用小磁針來進行探究．她先在螺線管一端擺放了九個小磁針，通電后發現這九個小磁針的指向如圖所示．若用虛線來描述磁場的分布情況，在選項中可能正確的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗．
（1）實驗過程中，彈簧測力計_________（必須/不必）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_________（大于/等于/小于）彈簧測力計示數．
（2）在三次實驗中，滑動摩擦力最大的是_________（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關；比較甲、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______有關（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（4）小麗同學對實驗裝置進行改動，如圖b所示，重復實驗，發現效果更好．實驗中,小麗同學_________（一定/不一定）要勻速拉動長木板．
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【題目】小娟進行探究“阻力對物體運動的影響”實驗（如圖）．
（1）小娟實驗前設計記錄實驗情況的表格如下表，請將其中所差兩項內容a、b補充完整_______．
（2）小娟的操作步驟（如圖所示）如下：
①如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
②如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
③如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
小平的操作步驟中存在錯誤的是步驟________（選填“①”、“②”或“③”）．
（3）糾正錯誤后，進行多次實驗．實驗過程中小車到達水平面后還能夠繼續向前運動是由于________，小車最終停下來是由于受到了________作用．
（4）對牛頓第一定律的理解，下列說法不正確的是_______
A. 物體受到力的作用時，也能靜止 B. 物體不受力的作用時，也能運動
C. 物體受到力的作用，運動狀態一定改變 D. 物體運動狀態改變，一定受到力的作用．
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