【題目】最近一則公益廣告“你覺得美味，別人呢？”倡議人們不要在公交車上用早餐，其他乘客能夠聞到“早餐”的味道，是因為________．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·襄陽卷】張剛同學(xué)在完成“測量物體運動的平均速度” 后，還想用如圖所示實驗裝置探究從斜面下滑物體運動的快 慢與哪些因素有關(guān)。他對小車下滑快慢的因素進行如下猜想：
猜想一，與斜面的高度有關(guān)；猜想二，與斜面的長度有關(guān)。“測量物體運動的平均速度”實驗的原理是________。為了驗證猜想一，他設(shè)計的方案是將小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間。通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出猜想一是正確的。請對張剛這一探究作出評價，指出他存在的問題是：________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小張做了以下探究，請你回答：
（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向（選填“上”、“下”）調(diào)整。 
（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、（選填“放大”、“縮小”、“等大”）的實像，應(yīng)用這個原理可制成的儀器是。
（3）在上述（2）實驗的基礎(chǔ)上，若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭與光屏對調(diào)位置，則光屏上的像是倒立、的（選填“放大”、“縮小”、“等大”），應(yīng)用這個原理可制成的儀器是。
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【題目】用皮卷尺測量物體的長度時，若用力拉伸尺子進行測量，測得的結(jié)果將( )
A. 比實際長度偏大 B. 比實際長度偏小 C. 跟實際長度一樣長 D. 無法判斷
故
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【題目】學(xué)校組織同學(xué)們進行體檢，現(xiàn)有以下四種規(guī)格的刻度尺，在測量同學(xué)們的身高時應(yīng)選用
A. 同學(xué)們常用的20cm刻度尺
B. 數(shù)學(xué)老師常用的50cm三角板
C. 總務(wù)處老師常用的2m鋼卷尺
D. 體育老師常用的30m皮尺
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【題目】如圖所示，小麗同學(xué)將一個凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直到紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑。這表明凸透鏡對光線有作用，光斑到凸透鏡的距離就是凸透鏡的。
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【題目】【2016安徽卷】為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm，實驗過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計彈簧所受的重力。（g取10N/kg）
表一：
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
鉤碼質(zhì)量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長度L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
（1）請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。
表二：
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈力F/N | 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | ||
彈簧伸長量Δx/cm | 0 | 1.2 | 3.6 | 6.0 |
（2）請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像。
（3）本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計，才能準確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求： 。
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【題目】如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時的情景，下列說法正確的是（ ） 
A.鏡中視力表的像是實像
B.鏡中視力表的像比視力表小
C.鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m
D.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
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【題目】2007年12月22日上午，位于海面下幾十米深處的“南海一號” 商船被打撈浮出海面，這是中國考古史上的又一突破. “南海一號”商船長約30米，是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只，如圖所示。
很早以前，我國考古隊員就利用超聲波方向性好的特點制成了一種裝置安裝在船上，用它發(fā)出的超聲波對“南海一號”沉船進行了細致的探測。
（1）題中所指探測裝置的名稱是什么？
（2）已知超聲波在海水中的速度為1500m/s，如果探測裝置發(fā)出的信號后，從發(fā)出到遇到沉船，再到接受返回信號所花時間是0.024s，則沉船在海面下多深處？(注：該小題必須有必要的運算過程)
（3）該裝置能不能用來探測月球與地球之間的距離？為什么？
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