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如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯誤的是

A．P_甲>P_乙

B．I_甲>I_乙

C．U_甲>U_乙

D．R_甲>R_乙

試題分析：看圖可知，甲、乙兩燈泡串聯，所以I_甲=I_乙，B錯，符合題意，選填B；由甲燈泡比乙燈泡亮可得P_甲>P_乙，A正確，不符合題意；∵

∴U_甲＞U_乙，C正確，不符合題意；

∴R_甲>R_乙，D正確，不符合題意。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將標有“6V 3W”、“12V 6W”字樣的兩個燈泡接在不同的電路中，忽略溫度對燈電阻的影響，下列說法中正確的是

A．當兩燈泡都正常發光時，通過兩燈的電流相等

B．當兩燈泡串聯在電壓合適的電源上時，只有一燈能正常發光

C．當兩燈泡并聯在6V的電源上時，“6V 3W”的燈消耗的功率比較大

D．當兩燈泡串聯在12V的電源上時，“12V 6W”的燈消耗的功率比較大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表

的示數為3V，電壓表

的示數為8V，則燈L₁與L₂的電功率之比為（）

A．3：8

B．5：8

C．3：5

D．5：3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

白熾燈泡燈絲斷了，搭上后重新在原電路中使用，亮度將會（   ）
A．變暗               B變亮
C 不變                D無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明按圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗。

實驗室可提供下列器材

A．電流表

B．電壓表

C．滑動變阻器R(阻值0～20Ω)

D．電阻為5Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）

E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關S及導線若干
(1)根據電路圖和實驗室提供的器材，可判斷出：實驗時通過燈泡的最小電流為      A；加在燈泡兩端的最大電壓為      V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實驗要求測量時電表的讀數至少為滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是        ．
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗，由于電路中某一處有故障，當閉合開關時電壓表無示數，為查出電路故障，小明進一步觀察并檢查電路．當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時，小明結合前面的現察，就可判斷出電路的故障：
如果小明觀察到       ，則故障是          ；
如果小明觀察到       ，則故障是         ．
(4)排除故障后，小明繼續進行實驗，在對測量數據的記錄和處理時，他設計了如下表格．你認為這張表格的設計是      （選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一臺電動機正常工作時，兩端的電壓為220V，通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω，則這臺電動機1min內產生的熱量是________J，這臺電動機的功率是_________W，每分鐘消耗的電能是________J，這臺電動機效率是__________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是酒精測試儀的原理圖，它可檢測機動車駕駛員是否酒后駕車。圖中酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小，R₀為定值電阻，如果傳感器測試到的酒精氣體濃度增加時，電壓表示數；電路消耗的總功率。（變大/不變/變小）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示是額定電壓為220V的理發用電吹風的典型電路，其中電熱絲通電后可以發熱，電動機通電后可以送風，且電動機的額定功率為120W。

(1)要送冷風，選擇開關應放在______位置；要送熱風，選擇開關應放在_______位置。(填“A”、“B”或“C”)
(2)若電吹風在額定電壓下工作，送冷風時，通電8min電流所做的功是多少?
(3)若電吹風在額定電壓下工作，送熱風時電路消耗的總功率為560W，則電熱絲R的阻值應為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，有兩個規格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6伏。
（1）本實驗中應該選擇規格為的滑動變阻器；
（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整；

（3）某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是                                                              ；
（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖乙所示為      A，實驗中多次測量的目的是                         。
（5）完成實驗后，該組同學又找來了三個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續“探究電壓不變時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數據如下表，該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻代替10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向     端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為      V，完成第三次實驗。

次數	1	2	3
電阻	5	10	15
電流	0.6	0.3	0.2

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