【題目】小敏利用海綿、桌子和砝碼進行了如圖探究實驗，下列對整個探究活動的分析不正確的是（ ） 
A.探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關
B.探究的方法：控制變量法和轉換法
C.探究過程分析：通過觀察海綿的凹陷面積的大小判斷受力的大小
D.探究結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關
【答案】C
【解析】解：A、探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關，故A正確； B、探究的方法：控制變量法和轉換法，故B正確；
C、實驗中，物體對支持面的壓力大小等于物體的重力，通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，故C錯誤；
D、比較甲乙兩圖實驗，受力面積相同而壓力相同，由圖可知，壓力的作用效果不同，可得出壓力的作用效果與壓力的大小有關；
比較乙丙兩圖，壓力大小相同而受力面積不同，壓力的作用效果不同，故可得出壓力的作用效果和受力面積大小有關，故D正確．
故選C．
【考點精析】本題主要考查了探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗的相關知識點，需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著；當壓力的大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著．壓力的作用效果是可以比較的才能正確解答此題．
黎明文化寒假作業系列答案
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2011年6月，湖北省天門市麻洋鎮某小學發生多起腸道感染疾病，原因是患者飲食不潔。學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。在餐具放進冷水加熱到水沸騰的過程中，下列與餐具相關的物理量肯定沒有發生變化的是：
A、體積 B、質量 C、密度 D、溫度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】假如沒有重力，以下現象中不可能的是( )
A. 物體將會失去質量
B. 水將不會向低處流
C. 空氣中將飄浮著許多雜物
D. 無法進行精彩的籃球比賽
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0
B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小
C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0
D．當導體兩端的電壓為2 V時，電流為0．6A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。
（1）小組1的做法是：按圖所示連接電路，此時開關應處于________（填“斷開”或“閉合”）狀態。保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關S后，調節滑動變阻器R′，得到多組數據。在分析數據的基礎上得出正確結論。
（2）小組2連接了如圖所示的電路。正確的實驗步驟為：
①將5Ω電阻接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表示數為1．5V，記下電流表示數；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發現電壓表示數大于1．5V，應將滑動變阻器的滑片向_______（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數為_______V時，記下電流表示數；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發現：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數如圖所示。出現上述情況的原因可能是（ ）
A．滑動變阻器最大阻值太大
B．滑動變阻器最大阻值太小
C．滑動變阻器斷路
D．定值電阻短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用一個重9N 的動滑輪來提升物體，在實際工作中豎直向上的拉力為30 N ，則動滑輪的機械效率 （ ）
A．一定等于85% B．一定大于85%
C．一定小于85% D．以上情況都有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ）
A．AB段做功較多
B．CD段做功較多
C．AB段與CD段做的功一樣多
D．AB段的功率比CD段的功率大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列選項正確的是（ ）
A. 近視眼是把像成在視網膜之前，應該佩戴凸透鏡矯正
B. 電影院的屏幕是利用了光的鏡面反射
C. 在圖書館我們不能大聲說話，這是為了減小聲音的音調
D. 高架橋的兩邊建有隔音墻，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量是27 g的鋁塊，體積是10 cm3，則鋁塊的密度是________g/cm3，將這個鋁塊削去一半，剩余鋁塊的密度_________(填“變大”“不變”或“變小”)．
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