【題目】如圖甲所示，是一個POS刷卡機。只要將帶有磁條的信用卡刷過，檢測頭的線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息。如圖乙中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是
A. 
B. 
C. 
D. 
名牌學校分層周周測系列答案
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小新乘出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為
，請你根據他乘車到達目的地的車票發票，求：
⑴出租車行駛的時間；
⑵出租車行駛的速度；
⑶出租車在這段時間所做的功。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小貝同學在學習了有關光學知識后。
（1）小貝用釘子在空易拉罐底部的中央鉆一個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜,制成了一個針孔照相機。將點燃的蠟燭置于小孔前，觀察并研究小孔成像的特點。
①薄膜上成的像是______選填“實像”或“虛像”）；成像原理是____________________；
②小貝發現小孔的位置和像到小孔的距離固定后，物體越近，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在下表中。
物體到小孔的距離s/cm | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 |
像的高度h/cm | 1 | 1.25 | 1.67 | 2.5 | 5 |
③請根據表格中的數據可得出結論是：像到小孔的距離一定時，______；
④若蠟燭和小孔位置固定，只將屏靠近小孔，可觀察到屏上蠟燭的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）小貝繼續探究平面鏡成像的特點：
①該實驗應在光線較______的環境中進行。（選填“暗”或“亮”）；
②在實驗過程中，小麗移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了______的位置，為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小麗用光屏代替蠟燭B，她______（選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說明平面鏡成的像是______像；
③當蠟燭向靠近鏡面的方向移動時像的大小將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目的要求作圖：
（1）在圖中，根據給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角及其度數。
（____________）
（2）請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。
（______________）
（3）圖中平面鏡前有一點光源S，一條光線經過平面鏡反射后經過A點，試完成光路。
（_____________）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）
A.小華做勻速直線運動
B.小明做變速直線運動
C.前2s內，小華比小明跑得快
D.8s內，兩人跑步的平均速度相同
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【題目】小華在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗時：
(1)實驗用的溫度計是根據___________________的性質制成的；如圖甲所示，操作錯誤的是：溫度計的玻璃泡_____________________；
(2)他糾正錯誤后繼續實驗，某時刻溫度計的示數如圖乙所示，其中讀數方法正確的是___________（選填“A”“B”或“C”），示數是___________℃；
(3)小華同學根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖像，如圖丙所示，由圖像可得水的沸點為__________℃；
(4)實驗時，撤掉酒精燈，水不會立刻停止沸騰，原因是__________________；
(5)該實驗要縮短加熱時間，請寫出一種可行的辦法：_________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應現象”．
（1）在圖甲中，閉合開關后，通電螺線管的右端為 極．（選填“N”或“S”）
（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調，發現小磁針的偏轉方向發生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和 有關．
（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導體AB靜止不動，當磁體左右運動時，靈敏電流計的指針 （選填“會”或“不會”）偏轉．這說明閉合電路的部分導體在磁場中做 運動時，導體中會產生感應電流．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學通過觀察_______來反映壓力的作用效果；
(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質量相同的水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_______大小相同，改變受力面積的大小，從該實驗中得出的結論是_______；
以下實例中不是應用該結論的有_______（選填字母）；
A．狗的犬牙很尖
B．駱駝長著寬大的腳掌
C．汽車限重
D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他應該控制_______相同，在不增加實驗器材的條件下，他應該_______來改變壓力的大小。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化；實驗設計如圖甲所示：讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始記時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC；
（1）該實驗的原理是________；
（2）實驗中應使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″)；
（3）小車從A到B經過的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對應的時間依次如圖，則小車在AB、BC段的平均速度分別為vAB =__________m/s ；vBC= ________ m/s（保留兩位有效數字）；
（4）小車沿斜面滑下時速度的變化規律為：_____________________。
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