【題目】經過研究得出物體受到浮力的大小與其排開液體重力關系的科學家是（ ）
A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 歐姆 D. 安培
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點．小薇設計了如圖1所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L1不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1= A，I2= A，I= A．根據測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： （寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，你可以采用的方法是： 繼續實驗的方法進行驗證．
（5）另外3位同學在使用電流表時，其電流表的指針擺動分別出現了如圖3甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題： ；乙同學的問題： 丙同學的問題： ．
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【題目】路由器是一種支持有線和無線連接的網絡設備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦， 各接口之間是____ (選填“串聯”或“并聯”)的，你判斷的依據是________。
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【題目】如圖所示為發光點S和豎直放置的平面鏡的位置情況。根據光的反射定律完成下列兩小題：
(1)在圖中用光路圖作出發光點S的像點S′；
(2)推導證明：S′點和S點到平面鏡距離相等。
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【題目】在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平。此過程中彈簧測力計的示數 ( )
A. 逐漸減小到零
B. 先減小后增大
C. 始終保持不變
D. 逐漸增大
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。
（1）為便于觀察，該實驗最好在_____________環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________________________________。
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____________為止，這時會發現像與物的大小___________；通過進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發現，像和物的連線與玻璃板___________．且像和物到玻璃板的距離___________．當我們使蠟燭遠離鏡面，則像將___________鏡面（填“遠離”或“靠近”）
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．
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【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出蒸發快慢與水的________有關
（2）通過_______兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）.結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快. 從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？_______。（選填“正確”或“不正確”）。從實驗設計環節看，他沒有控制水的_____。
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【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運動．第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運動，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功．分析兩次做功過程，以下判斷正確的是
A. 第一次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了1m
B. 第一次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了2m
C. 第二次物體受到的摩擦力是10N，物體運動了2．4m
D. 第二次物體受到的摩擦力是20N，物體運動了4．8m
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