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如圖，兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水，此時都已沸騰。壺口冒出白汽是現象。若爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同，就此可以判斷得出：房間甲的氣溫（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

液化低于

（1）水沸騰時產生大量的水蒸汽，從壺嘴噴出的水蒸汽遇到壺外溫度較低的空氣由氣態變為液態的小水珠，小水珠懸浮在空氣中形成白汽，這是液化現象；
（2）由圖中可知：甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多；“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，溫度越低，液化現象越明顯；甲房間壺嘴冒出的白氣多就說明了甲的氣溫低．
故答案為：液化；低于

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剛下雨后，在山上形成霧，如圖。下列有關霧形成的說法正確的是（）

A．霧是從山中冒出來的煙

B．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

C．霧是從山中蒸發出來的水蒸氣

D．霧是水蒸氣凝華成的小水珠

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宋棋同學在家觀察媽媽做飯時發現，燒沸騰的油中不慎滴入水滴，會造成油滴飛濺，發出爆裂的響聲；但媽媽在汆雞蛋湯時，向沸騰的水中滴入油滴，卻并沒有上述現象發生．請你猜想產生上述兩種現象的原因，并給予合理的解釋．

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．在“探究水的沸騰特點”活動中，小明組裝好實驗裝置，并進行了實驗，現請你幫助小明完成下列實驗中的一些內容：
（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖1所示，則圖中________是沸騰前的情況(填“甲”或“乙”)。

（2）下表是實驗中所記錄的數據：

時間（min）	…	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
溫度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	98	96	98	98	…

①從記錄數據看，在第_________min時的數據是錯誤的，溫度應改為_________。
②由表中數據得出的結論是：__________________                          。
（3）同時，小華也做了該實驗。他們根據各自的數據，在同一坐標紙上畫出了如圖2所示的圖線，其中實線表示小明的圖線，虛線表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規范準確。根據圖線分析：
你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是：__________________________   。
（4）小明還發現鄰組同學測得的沸點比自己測量結果低1℃，他認為是鄰組同學在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，你認為他的想法正確嗎？       （“正確”或“錯誤”）。

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下列方法不能使蒸發加快的是