Question

【題目】在“探究串聯電路電壓的規律”實驗中，小亮同學設計了以下過程：
①按圖甲所示的電路圖連接電路．
②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓．
③電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出L2兩端的電壓．
④在第三步的基礎上，只將B接點斷開，并改接到A接點，測出AC間的電壓．
（1）先用電壓表測燈L1兩端的電壓．連接電路如圖乙所示．圖中只有一根導線連錯了，請你在連錯的導線上劃“×”，并用筆畫線表示導線將電路連接正確．

（2）小紅同學分析小亮的實驗方案后提出：在拆接電壓表時，開關應 ． 此實驗方案不能測出兩端的電壓，也不能測出兩端的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現象是 ．
（3）實驗設計方案上應再增加一個步驟是： ． 小亮同學將實驗方法改進后，進行了實驗，把所測出的AB，BC，AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實驗數據后得出的結論是：串聯電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．分析表格數據，你覺得小亮同學是以的方式改變了AB，BC間的電壓．

電壓	UAB/V	UBC/V	UAC/V
數值1	1.6	1.2	2.8
數值2	1.3	1.5	2.8

Answer 1

【答案】
（1）解：由圖知，電壓表測量的是電源電壓，應將其與L1并聯，如圖所示：

（2）斷開；L2；L1與L2；指針反偏（或反轉）
（3）斷開開關改用不同電源（或斷開開關換用不同小燈泡）再做一次實驗；更換不同的小燈泡
【解析】解：（2）在拆接電壓表時，開關應斷開；
以上接法，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，電壓表的正負接線柱接法錯誤，不能測出L2兩端的電壓；
同理，在第三步的基礎上，只將B接點斷開，并改接到A接點，此時電壓表的正負接線柱接法仍是錯誤的，不能測出L1與L2的總電壓，第③和第④步，電壓表的共同現象是指針反偏（或反轉）；（3）為了使結論更具普遍性，應斷開開關改用不同電源再做一次實驗或斷開開關換用不同小燈泡再做一次實驗；
由表格中數據知，電源電壓不變，所以小亮同學通過更換不同的燈泡改變了AB、BC間的電壓．
故答案為：（1）電路見解答；（2）斷開；L2 ， L1與L2；指針反偏（或反轉）；（3）斷開開關改用不同電源（或斷開開關換用不同小燈泡）再做一次實驗；（3）更換不同的小燈泡．
（1）要測量L1兩端的電壓，需將電壓表與L1并聯；（2）拆接電路要將開關斷開；
利用電壓表測電壓時，正負接線柱的接法應正確，否則指針會反轉；（3）改變電源電壓或換用不同規格的燈泡可以進行多次實驗，分析表中實驗數據，然后答題．