【題目】A、B、C三個輕質小球，若A吸引B，B排斥C，若C帶正電，則A的帶電情況（ ）
A.一定帶正電
B.一定帶負電
C.一定不帶電
D.帶負電或不帶電
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國已進行了“神舟”號載人航天飛船的試驗，不久的將來我國的宇航員將乘座著宇宙飛船邀游太空．宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設備進行交流，其原因是（ ）
A．用通信設備對話是為了方便
B．聲音的傳播需要介質
C．太空中噪聲太大
D．聲音只能在地面上傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人能看見蝙蝠在空中飛行，很難聽到蝙蝠發出的聲音的原因是（ ）
A. 蝙蝠發聲響度小 B. 蝙蝠發出的聲音頻率太大
C. 蝙蝠不會發聲 D. 蝙蝠發出的聲音頻率太小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】老師講了“物質的密度”這節知識后，小明和小楠對他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決定想辦法測出它的密度。
（1）將托盤天平放在_____桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向____________（選填“左”或“右”）端調節，直到指針指向分度盤的中央。
（2）小楠用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是___g，若小楠再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為_____kg/m3。
（3）如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質量，則這樣測得的柑橘密度比真實值__（選填“偏大”或“偏小”），其原因是___＿。
（4）實驗完成后，小明問小楠是如何測出柑橘體積的，于是小楠將柑橘擦干凈，又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水，接著小楠的做法是：_____。
（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之處，你認為不妥之處是：________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把一個調好的鬧鐘放在真空罩里面，鬧鐘響時，逐漸把里面的空氣抽出，聽到鬧鐘的聲音越來越小，這說明：______．釣魚的人在魚要上鉤時，不喜歡別人在旁邊大聲說話，這說明______和______能傳聲．
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【題目】如圖所示是一種自動報警裝置，它的工作原理是：當工作電路發生故障而斷開時，電磁鐵 ，彈簧將銜鐵拉起，使報警指示燈電路 ，指示燈發光報警，故障排除后，工作電路接通，電磁鐵 ，吸下銜鐵，指示燈因電路 ，表示工作電路正常工作．
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【題目】在《測定液體密度》的實驗中，稱量前發現托盤天平的指針如圖甲所示，則應將右邊的平衡螺母向__________旋動（選填“左”或“右”）；稱量時，裝液體的燒杯應放在天平的__________盤；若在稱量空燒杯的質量時所用砝碼和游碼的情況如圖所示；在稱量燒杯和液體的總質量時，所用砝碼和游碼的情況如圖所示；則所測液體的質量是_____________ g。若將燒杯中的液體倒入量筒中測得體積為80ml,那么該液體的密度為_____________ kg/m3；用這樣的方法測得的液體密度應略__________于液體的實際密度。
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