【題目】起重機吊起質量為200kg的重物勻速升高5m后，又水平移動了5m，則在整個過程中起重機做功（ ）
A. 1000J B. 2000J C. 9800J D. 19600
尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【云南省昆明市2015年中考物理試題】起重機的鋼繩吊著5×l03N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個運動狀態下，鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1____F2 ____ F3（填“>”、“<”或“=”）。
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖甲所示，是某同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖：
A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度。
①A圖操作中的錯誤是：___________________。
②B圖讀數中的錯誤是：__________________和______________________。
③若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水實際溫度是_______℃。
（2）該同學在做實驗時，如圖乙，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
第一種可能原因：__________________________。
第二種可能原因：__________________________。
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【題目】現代城市控制噪聲采取的三個措施是：____________________________、___________________________和_____________________________.
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【題目】A、B、C疊放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左勻速滑動，如圖所示．那么此時物體B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分別為（ ） 
A.20牛，0牛
B.20牛，10牛
C.10牛，20牛
D.10牛，0牛
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼． 
（1）實驗中選擇小卡片是為了（填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：（填“擠壓”“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是（答出一條即可）．
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【題目】如圖所示，小孩用力推車，但沒有推動．下列說法正確的是（ ） 
A.小孩對車的推力和車受的重力是一對平衡力
B.小孩對車的推力和車對小孩的力是一對平衡力
C.小孩對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.小孩對車的推力小于地面對車的摩擦力
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【題目】空中加油機在給戰斗機加油的過程中，以________為參照物，加油機是靜止的．以________為參照物，加油機是運動的．這說明運動和靜止是________的．
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