【題目】關于聲現象，下列說法正確的是
A. 超聲波可以在真空中傳播
B. 吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發出聲音的響度
C. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調
D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】了解物理學的發展歷程，能幫助我們更好地學習物理學。以下有關物理學發展史說法正確的是( )
A.伽利略通過理想斜面實驗證明了力是維持物體運動的原因。
B.亞里士多德解開了“王冠之謎”，得出了浮力與排開水所受重力的關系。
C.最早測量出大氣壓強數值的科學家是牛頓。
D.歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球實驗。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小賀聽到遠處傳來的小提琴的聲音，他能聽出是小提琴的聲音，這是根據______來判斷的，琴聲來自琴弦的_________，悠揚的琴聲傳得很遠是通過_______傳播的，琴聲在傳播的過程中發生變化的是___________（填“音調”、“響度”或“音色”) 。演奏時手指不斷變換位置，目的是為了改變聲音的________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量一枚郵票的質量，下列方法可行的是( )
A. 把一枚郵票直接放在天平上稱量
B. 先測出一枚郵票和幾個硬幣的總質量，再減去幾個硬幣的質量
C. 先測出100枚郵票的總質量，再除以100
D. 以上方法都可以
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了聲音的產生和傳播后，小明同學做了以下小結。
（1）悠揚的笛聲是_____（填“笛膜”、“空氣柱”）振動產生的。
（2）聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
（3）剛能引起人聽覺的噪聲強弱等級為0_____（填物理單位符號）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在新型汽車的研制中，需要進行風洞實驗。將汽車模型放在風洞中不動，讓風迎面高速吹向汽車，可以研究汽車高速行駛時的情況。若汽車里的司機感覺到汽車在運動，則他所選擇的參照物是
A.地面B.汽車C.風D.他自己
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學為了探究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在六個相同的燒杯中分別盛上水和煤油，用六個相同規格的加熱器對它們分別進行加熱。表一和表二是他記錄的實驗數據。（設每分鐘吸收的熱量都相等）
表一 液體種類：水
燒杯號 | 質量（g） | 升高的溫度（℃） | 加熱時間（分鐘） |
1 | 200 | 8 | 8 |
2 | 100 | 8 | 4 |
3 | 50 | 8 | 2 |
表二 液體種類：煤油
燒杯號 | 質量（g） | 升高的溫度（℃） | 加熱時間（分鐘） |
4 | 200 | 8 | 4 |
5 | 100 | 8 | 2 |
6 | 50 | 8 | 1 |
請根據表中的實驗數據回答下列各題：
（1）實驗時可以用表中的_____來代表物體吸收的熱量。
（2）比較燒杯號1、2與3（或4、5與6）的實驗數據，可初步得出的結論是：_____。
（3
（4）進一步綜合分析表一或表二的數據，可初步得出結論：_____。進一步綜合分析表一或表二的數據，可初步得出結論：_____。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場所的裝修會考慮聲學隔音效果。小明同學想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進行了實驗:
（1）設計實驗:把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠離聲源，測出正好聽不到聲音的位置與聲源間的距離。現有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種，則在本實驗中適合作聲源的是____________，本實驗應當在______（選填“噪聲較小的室內”或“室外操場上”）進行為宜。
（2）收集證據:小明實驗數據記錄如下表:
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 | 海綿 |
聽不見聲音時離聲源的距離/米 | 5.2 | 1.2 | 2.8 | 3.7 |
最強 | 最弱 | 較弱 | 較強 |
上表中第一列空白處應填入的項目是_________；
（3）小明實驗中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合用來作隔音墻裝修的材料是_______；
（4）小明認為影響吸音性能的因素除了材料的種類以外，可能還有材料的 ________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
