【題目】關于物質的密度，下列說法正確的是（ ）
A.某種物質的密度是這種物質單位質量的體積
B.根據ρ= 
可知，ρ與m成正比，ρ與V成反比
C.同種物質的密度與其質量和體積無關
D.物體的質量越大，其密度越大
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【題目】如圖所示的四種情境中說法正確的是（ ）
A.
手拍桌子感到痛是因為物體間的作用是相互的
B.
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
C.
舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力
D.
汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性
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【題目】下列現象中，物體的運動狀態沒有改變的是（ ）
A.發動汽車使它由靜止變為運動
B.月球圍繞地球勻速轉動
C.降落傘從空中勻速下落
D.木塊沿著直的斜面勻速下滑
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【題目】小明做“測定小燈泡的電功率”的實驗，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表、電壓表、開關、導線和規格“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”的兩種滑動變阻器．下圖是小明還沒有連接完成的實物電路。
（1）請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物圖中的電路連接完整___________。
（2）小明正確連接電路后閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是________（選填“小燈泡”或“滑動阻器”）出現斷路。
（3）排除故障后閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移至某點時，電壓表的示數如圖所示，電壓表的示數為_________V。要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向_________（選填 “A”或 “B”）滑動。
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據圖像可知，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是_________Ω。
（5）為順利完成實驗，在實驗中應選用規格為______________的滑動變阻器．
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【題目】小明從廢舊玩具上拆下微型電動機，發現它上面標有“3. 6 V”的字樣。為了測定它的額定功率，設計了如圖所示的實驗。
（1）在連接電路時，開關應處于____狀態，滑動變阻器滑片應置于___。
（2）請在圖（1）中用筆劃線代替導線將電路連接完整______________。
（3）閉合開關后，發現電動機不轉，小明以為電路中有故障，經檢查，發現兩只電表只有一個有示數，它不轉的原因可能是_____________。
（4）排除故障后，適當移動滑動變阻器的滑片，發現它開始轉動。這時，眼睛應看著電壓表并使它的讀數為____V。當發現電動機正常工作時，電流表的示數如圖（2）所示，則微型電動機的額定功率為___ W。
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【題目】實驗探究：“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答下面的問題：
（1）調節天平時，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向調節（選“左邊”或“右邊”）．
（2）小方的方案： ①用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1；
②向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量m2；
③然后把燒杯中的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積V
小方測得的食用油的密度的表達式是 ． （用以上測量的字母寫出表達式）
（3）小王的方案： ①在燒杯內倒入適量的食用油，用已調節平衡好的天平測出燒杯和食用油的總質量m3；
②然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒中，再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4 ， 讀出量筒內食用油的體積V2 ． 小王測得的食用油密度的表達式是 ． （用以上涉及到的字母寫出表達式）
（4）比較兩位同學的實驗方案：同學的實驗誤差小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值 ． （選“偏大”或“偏小”）．
（5）如圖乙所示，是按照小王的實驗方案進行的某次實驗情況，將實驗的數據及測量結果填入表中．
燒杯和食用油的總質量（g） | 燒杯和剩余油的總質量（g） | 倒出食用油的質量 | 倒出食用油的體積（cm3） | 食用油的密度（g/cm3） |
34.1 |
（6）如圖丙所示，一個粗心的同學，把物體放在了右盤，砝碼放在了左盤，則物體的質量為g． 
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【題目】三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示．若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（ ） 
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一樣大
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【題目】流星落在地球上會產生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（ ）
A.月球表面受到撞擊時不發聲
B.撞擊聲太小，人耳無法聽到
C.月球表面沒有空氣，聲音無法傳播
D.撞擊月球產生的是超聲波
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