【題目】根據(jù)下面各圖所給信息填空 
（1）如圖1物體的長度cm．
（2）如圖2所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像，此刻石英鐘所示的時刻是；
（3）小車全程的平均速度是m/s．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）： 
第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄表格中．
第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)．
第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：
（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
實驗次數(shù) | 木塊對木板的壓力/N | 彈簧測力計的示數(shù)/N | 摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
2 | 4.0 | ||
3 | 8.0 |
（2）比較兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；
（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是 ．
（4）在實驗過程中，小明應(yīng)用了“控制變量法”，在第1次和第2次小明控制的物理量分別是和 ． 也用到了“轉(zhuǎn)換法”，小明根據(jù)條件把轉(zhuǎn)換成 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一根表面涂蠟的細(xì)木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則它們在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系正確的是（ ） 
A.F甲＞F乙＞F丙
B.F甲=F乙=F丙
C.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小霞的媽媽買了一盒新蚊香，蚊香上寫著廣告語“2017新款：加大圓盤”.小霞將其和該品牌的舊蚊香做了比較，發(fā)現(xiàn)新款蚊香的圓盤確實加大了，每盒仍為4盤，蚊香的粗細(xì)沒有變化，但每盤蚊香的圈數(shù)減少了.給你一把刻度尺，請你再添加適當(dāng)?shù)妮o助器材設(shè)計實驗來判斷該新款蚊香到底有沒有加量，請寫出方案（如圖所示）.
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【題目】李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是（ ） 
A.車廂內(nèi)水的質(zhì)量
B.車對路面的壓強
C.車廂內(nèi)水的密度
D.路面給車的摩擦阻力
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【題目】小明用圖中所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗． 
（1）如圖乙所示，溫度計的正確讀數(shù)是℃．
（2）當(dāng)水沸騰時，水中有一個氣泡從A位置（體積為VA）上升至B位值（體積為VB），則VAVB（選填“＞”、“等于”或“＜”，下同），氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為PA和PB ， 則pApB ．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù)，則水的沸點是℃．
（4）實驗完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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【題目】一列時速為200 km/h的列車從荊門站駛出，在平直軌道上勻速行駛100 km，在運行過程中機車的牽引功率為4 800 kW。則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是 ( )
A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N
C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N
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【題目】力學(xué)里所說的功包含兩個必要因素：一個是_______________，另一個是___________。小明F=40N的水平壓力，將重為10N的物體A壓在豎直的粗糙墻壁上，物體A在2s的時間內(nèi)勻速下滑了0.5m，壓力F作的功為_________，重力的功率為___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據(jù)報道，福州地鐵將在5月18日進行試運營，這將有望緩解福州日益擁堵的交通．圖為地鐵進站時的圖片，我們可以清楚的看到地上有一條醒目的黃線，乘客在等待上車時要站在黃線外等候，以免發(fā)生危險，試分析其中的道理．
答：_________________________________________________
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