【題目】暑假李敏乘坐G101次高鐵從北京到上海用了5.5h，已知北京到上海的距離為1 318km，則此高鐵從北京到上海的平均速度約為km/h（取整數），在列車行駛的過程中，李敏看到坐在旁邊的一位年輕媽媽對她的孩子說“別動”，則這個“別動”是以為參照物的（選填“座椅”、“地面”或“走動的列車員”）．
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【題目】如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的模型圖，該裝置主要由兩個重力均為20N的動滑輪、長方體物塊A和B以及輕質杠桿MN組成，物塊A通過細繩與滑輪相連，物塊B通過細繩與杠桿相連，杠桿可以繞支點O在豎直平面內轉動，杠桿始終在水平位置平衡，且OM：ON=1：4，已知物塊A的重力GA=1500N，底面積S=0.01m2 ， 高H=10m，物塊B的重力GB=100N．一切摩擦均忽略不計，g取10N/kg，當物塊A有五分之一露出水面時，水庫水位剛好達到警戒水位．求：
（1）當達到警戒水位時，物塊A底部受到水的壓強
（2）當達到警戒水位時，物塊A所受的浮力大小
（3）當水位上漲超出警戒水位2.5m時，電子秤的示數
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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個，已調零的電流表和電壓表各一塊，導線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關系”.小明的主要實驗過程如下：
①如圖所示，連接實驗電路.將電阻箱的阻值R調為5Ω，記錄阻值R.
②閉合開關S，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I，記錄U和I的數值.
③斷開開關S，將電阻箱的阻值R調為10Ω.閉合開關S，記錄電壓U、電流I和阻值R的數值.
④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應的電壓U、電流I和阻值R的數值.
請根據以上敘述回答下列問題：
（1）小明的實驗過程中，存在的問題是：.
（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：.
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【題目】某工廠為減輕工人的勞動強度，安裝了一套傳送帶裝置，用傳送帶運送工件，如圖所示，工件與傳送帶一起向右勻速運動時，關于工件受力，下列說法中正確的是（ ） 
A.工件共受到四個力的作用
B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C.工件受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力
D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力
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【題目】同學們在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，甲組同學的實驗情況如圖甲所示；乙組同學實驗中燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），如圖乙所示．下列說法正確的是（ ） 
A.凸透鏡的焦距為40cm
B.圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同
C.僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處，光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能再次得到清晰的像
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【題目】實驗桌上備有如圖所示的實驗裝置，還有相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色，9個為綠色；刻度尺一把.小軍計劃利用這些器材探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關系”.小軍的主要實驗步驟如下：
①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，觀察并記錄實驗數據.
②在原位置改變物體（用三個紅棋子疊放）的大小，在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個數，觀察并記錄實驗數據.
③再改變四次物體的大小，仿照步驟②，做四次實驗.請根據以上敘述回答下列問題：
（1）小軍計劃探究的問題中的自變量是：；
（2）小軍實驗過程中存在兩個問題，分別是：；；
（3）請你針對小軍實驗過程中存在的問題，寫出改進措施；.
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【題目】實驗桌上備有如下器材：如圖所示的已知底面積為S的金屬圓柱體（其側面帶有間距均勻的刻線），已調零的彈簧測力計、三個相同的燒杯分別裝有足量的鹽水、水和酒精（已知：（鹽水＞（水＞（酒精）.請你利用上述器材設計一個實驗證明：“在深度相同時，液體的密度越大，液體產生的壓強越大”.要求：
（1）寫出實驗步驟.
（2）畫出實驗數據記錄表.
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【題目】閱讀以下材料，回答相關問題.
超導材料
1911年，荷蘭科學家昂內斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時發現，當溫度下降到4．2K（－268．98℃時）時，水銀的電阻完全消失.1913年昂內斯在諾貝爾領獎演說中指出：低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4．2K進入了一種新狀態，由于它的特殊導電性能，可以稱為超導態.后來他發現許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現象稱為超導電性，達到超導時的溫度稱為臨界溫度，具有超導電性的材料稱為超導材料或超導體.
1933年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學家發現，如果把超導體放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進入超導體內，形象地來說，就是磁感線將從超導體中被排出，不能通過超導體，這種抗磁性現象稱為“邁斯納效應”.
根據臨界溫度的不同，超導材料可以被分為：高溫超導材料和低溫超導材料.但這里所說的“高溫”只是相對的，其實仍然遠低于冰點0℃，對常溫來說應是極低的溫度.20世紀80年代是超導電性探索與研究的黃金年代.1981年合成了有機超導體，1986年繆勒和柏諾茲發現了一種成分為鋇（Ba）、鑭（La）、銅（Cu）、氧（O）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了35K.由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質，因此這個發現的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學獎.后來包括中國在內的世界上部分國家又陸續發現臨界溫度100K以上的高溫超導材料.
高溫超導材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類：大電流應用（強電應用）、電子學應用（弱電應用）和抗磁性應用.大電流應用即前述的超導發電、輸電和儲能；電子學應用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等；抗磁性主要應用于磁懸浮列車和熱核聚變反應堆等.
請回答下列問題：
（1）許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現象稱為超導電性，達到超導時的溫度稱為溫度.
（2）超導體（選填“可以”或“不可以”）用來制作電爐子的爐絲.
（3）如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應”的是圖.
（4）高溫超導材料的超導電性可以應用于.
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【題目】在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓保持不變．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整（導線不得交叉）． 
（2）實驗時，移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡始終不亮，但電壓表有示數，電流表無示數，則故障的原因可能是（寫出一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開關，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數如圖甲，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片P向端（選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數為V，小燈泡正常發光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
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