【題目】小明在做雞蛋沉浮實驗，雞蛋漂浮在鹽水表面，如圖所示，接著他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過程中雞蛋所受浮力F與向水中加水的質(zhì)量m的關(guān)系是（ ） 
A.
B.
C.
D.
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑，某興趣小組設(shè)計了如題23圖“搶跑自動指示”電路.其工作原理是：當運動員蹲在起跑器上后，先閉合S；發(fā)令時閉合S1 ， 發(fā)令指示燈亮；運動員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運動員搶跑.
（1）當S1處于斷開狀態(tài)時，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性（填“增強”、“減弱”或“不變”）.電磁鐵左端為（填“N”或“S”）極.
（2）已知發(fā)令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計.若運動員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態(tài)，電磁鐵線圈中電流為0.25安，則此時發(fā)令指示燈的功率為W．
（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減小.則該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇（填“A”或“B”）類型，結(jié)合電路簡要說明理由：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小輝和小石一起“研究杠桿平衡條件”：
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⑴將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，這時應(yīng)將左端的平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是.
⑵如表丙所示，是“研究杠桿平衡條件”實驗記錄結(jié)果.
⑶小輝分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力作用點到支點的距離＝阻力×阻力作用點到支點的距離”.
小石分析數(shù)據(jù)得出的杠桿平衡的條件是：“動力×動力臂＝阻力×阻力臂”.
你認為的結(jié)論正確.為了幫助驗證正確的結(jié)論，可以將圖中的F1改用彈簧測力計來拉，在實驗中不改變拉力的 ， 而改變拉力的（此2空選填“作用點”、“大小”或“方向”），仍使杠桿在水平位置平衡時，將發(fā)現(xiàn)F1·OAF2·OB（選填“＝”或“≠”），即可證明正確的結(jié)論.
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【題目】如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等，密度分別為 ρ1、ρ2 的液體，將同一密度計分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力 F1F2；兩液體的密度 ρ1ρ2；兩液體對容器底的壓強 P1P2（．選填“＞”“=”“＜”）
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【題目】對于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）
A.甲圖中軟木塞飛出時，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加
B.乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因為分子間存在引力
C.丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程
D.丁圖中小朋友下滑時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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【題目】小紅家剛買了一輛嶄新漂亮的小汽車，通過觀察，小紅發(fā)現(xiàn)小汽車前面的擋風玻璃是傾斜安裝的，這是為了避免因而干擾駕駛員的視線．小汽車的發(fā)動機是汽油機，如圖所示是汽油機的沖程．汽車里的安全帶是為了防止汽車受到撞擊時由于對車內(nèi)的人員造成傷害． 
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【題目】閱讀短文，回答問題： 巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”．
更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”．
進一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時．用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如圖乙所示．
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息．
（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 ．
A.銅、銀；
B.鐵、銅；
C.銅、鋁；
D.鐵、鎳．
（2）對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當膜層厚度是1.7nm時，這種復(fù)合膜電阻（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0（選填“大”或“小”）得多．
（5）如圖丁是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域．將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的 ． 
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【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素.a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b 比a的橫截面積大.關(guān)于此實驗，下列說法正確的是（ ）
A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系
C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表
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【題目】在如圖所示的電路中，L1和L2是兩個完全相同的燈泡.求：
（1）只閉合S2時，若電流表A的示數(shù)為0.44A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（2）當閉合S1和S3時，若電流表A的示數(shù)為0.58A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（3）只閉合S1時，若電流表A的示數(shù)為0.49A，則通過L1和L2的電流分別是多少？
（4）能不能同時閉合開關(guān)S2和S3？為什么？
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