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【題目】下列物理量中，以科學家焦耳的名字作為單位的是（）

A．功 B．功率 C．壓強 D．機械效率

【答案】A

【解析】

試題分析：首先對選項中每個物理量進行分析，明確各自對應的單位，然后確定符合題意的選項．在國際單位制中， A、功的單位是焦耳，符號J．符合題意；B、功率的單位是瓦特，符號W．不符合題意．C、壓強的單位是帕斯卡，符號Pa．不符合題意；D、機械效率是指有用功和總功之比，無單位．符合題意；故選A．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規格為“2．5V 0．3A”,電源電壓保持不變。

（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發光，求電源電壓。

（2）S1、S2都閉合時，電流表示數變為0． 6A，求R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場選購了全自動豆漿機，回到家他馬上閱讀了使用說明書并觀察了豆漿機銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．請你幫小明解決下列問題：

（1）電加熱管的電阻是多大？

（2）豆漿機做一次豆漿電熱管工作10min，此過程中電熱管消耗的電能是多少焦？

（3）電動機正常工作時的電流是多少？

（4）電動機內的線圈電阻為5Ω，電動機正常工作1min產生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年8月，我國發射了全球首顆量子衛星，為了紀念墨子，這個全球首顆量子衛星被命名為“墨子號”．發射衛星的火箭常使用液態氫作為燃料，主要是因為液態氫具有（　　）

A. 較小的密度 B. 較大的比熱容 C. 較低的沸點 D. 較高的熱值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，

因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

（1）、為了驗證猜想一，應選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗。

（2）若他選擇A、D、F的琴弦做實驗，則研究目的是探究音調與琴弦_______的關系。

（3）表中的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，該項內容應為_________、_________。

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須保持__________________不變，只改變_________________，做多組實驗后方可得出結論。

（5）小華在這個探究實驗中，采用的方法是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．

（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小（選填“相等”或“不相等”）；

（2）實驗中是通過改變來改變小車所受阻力大小的．

（3）實驗中發現：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）．

（4）推理：本實驗中，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，它將做．

（5）在此基礎上，牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律（選填“能”或“不能”）直接由實驗得出．

（6）本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小（選填“相等”或“不相等”．）

（7）通過上面的探究后，小明再想考如下的問題，如圖2所示，擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C時，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球將（選填“往回擺”“靜止”或“做勻速直線運動”．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：

（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，應當先調整固定_____的位置。（選填“鐵圈”或“鐵夾”）。

（2）請指出他們在實驗中錯誤之處：

①____________________________ ②____________________________

（3）你認為_____________是水沸騰時的情景（選填甲或乙）。

（4）水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______而形成的。

（5）實驗過程中發現．從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長，為了縮短加熱時間，請你提出一條有效的操作建議：_________________________________

（6）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為______________。

（7）實驗時每隔1min記錄溫度計示數，4min時溫度計的示數如下圖丙所示，溫度值為_____℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數。水沸騰過程中溫度__________（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”），這個溫度叫做水的沸點，該實驗中水的沸點為_______℃。繼續觀察可知，停止加熱，水不能繼續沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續_______。