| A、6×105Pa | B、6×102Pa | C、6×103 Pa | D、6×104Pa |
科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在水平桌面上放置一個裝滿水的杯子，杯內水對杯底的壓強為P1，杯子對桌面的壓強為P2．若將一小球M輕輕放入杯中，當小球兒M靜止后，下列說法正確的是（ �。�| A、P1可能變大 | B、P1一定不變 | C、P2可能變大 | D、P2一定不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、駱駝的腳很大，可以減小壓強，從而使其在沙漠中自如行走 | B、魚類體內有鰾，通過鰾的調節作用從而改變自身重力來實現下沉和上浮 | C、啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲在深處的蟲子 | D、雄鷹有時不用抖動翅膀也能翱翔太空是應用了流體壓強與流速關系的原理 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是我國自主研發的極地漫游機器人，重為500千克，裝有四條三角形履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積約為1000cm2．機器人耗時3h在南極冰面上完成了30km的自主行走．下面選項正確的是（ �。�| A、機器人使用履帶可以增大對冰雪地面的壓強 | B、機器人使用履帶可以減小與冰雪地面的摩擦 | C、機器人在冰面上自主行走的平均速度為10m/s | D、機器人靜止時對水平冰面的壓強為1.25×104Pa |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象，若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為（ �。�| A、8：1 | B、4：3 | C、4：1 | D、1：2 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、壓強變大，浮力變大 | B、壓強變大，浮力不變 | C、壓強不變，浮力變大 | D、壓強不變，浮力不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在探究液體壓強特點的過程中，將壓強計的探頭放在水中，下列做法能夠使壓強計U 形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）| A、將探頭向上移動一段距離 | B、將探頭向下移動一段距離 | C、將探頭在原位置轉動180° | D、將探頭放在同樣深度的食鹽水中 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，三個相同的容器內水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中懸浮著一個小物塊，則下列四個說法正確的是（ ）| A、水對三個容器底部的壓力關系：F甲＜F乙＜F丙 | B、三個容器對桌面的壓強關系：p甲＜p乙＜P丙 | C、如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力不變 | D、如果向丙中加入酒精，物塊受到的浮力不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、如果裝置漏氣會造成大氣壓的測量值偏小 | B、測量活塞受到的大氣壓力時，利用了二力平衡的知識 | C、為計算活塞的橫截面積，要測出注射器的全部長度 | D、將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡空氣 |
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