【題目】人體正常體溫約為（ ）
A. 35℃ B. 36℃ C. 37℃ D. 38℃
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一個玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1千克．當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.3千克．用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.7千克，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.82千克．求：（寫出必要的解題過程）
（1）玻璃瓶的容積多少L；
（2）金屬顆粒的質(zhì)量；
（3）金屬顆粒的密度．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點(diǎn)并分別調(diào)整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結(jié)出下列說法．其中正確的是（ ）
A.蠟燭放在b點(diǎn)成的像比它放在c點(diǎn)成的像大
B.放大鏡是利用蠟燭放在b點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
C.幻燈機(jī)是利用蠟燭放在d點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
D.照相機(jī)是利用蠟燭放在a點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是( )
A. 空氣中的水蒸氣液化成霧
B. 寒冬臘月，田野里出現(xiàn)了霜
C. 冰箱里的水凝固成冰塊
D. 陽臺上花盆托底里的水蒸發(fā)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中：
（1）如圖1所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為 cm．
（2）如圖2所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、 的實(shí)像，生活中的 就是利用這個原理制成的．
（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時，燭焰所成的實(shí)像將 （選填“變大”或“變小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗
（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是
（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示．
①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為 ，塑料的密度為 kg/m3 ．
②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g，若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3 ， 則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】寒冷的冬天，孝順的小茜用自己平時積攢的零花錢給住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的奶奶買了一個“暖手寶”，銘牌如表中所示，請回答下列問題。
(1)該“暖手寶”正常工作時的電流和電阻各是多少？
(2)該“暖手寶”正常工作5分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？
(3)在奶奶家，到晚上用電高峰期小茜再次給“暖手寶”加熱時，發(fā)現(xiàn)加熱時間明顯比白天長。聰明的小茜知道這是因為電壓降低了的緣故，于是專門進(jìn)行了一番測量：她關(guān)掉其他用電器，單獨(dú)給這個“暖手寶”通電6分鐘，觀察到家里的電能表(如圖所示)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了44轉(zhuǎn)。請你幫小茜計算出這時她奶奶家實(shí)際電壓是多少？(不考慮溫度對電阻的影響)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一位同學(xué)用毫米刻度尺對同一物體測量了4次，測得的數(shù)值分別2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.41cm．
（1）4次測量過程中，發(fā)生測量錯誤的是 ，計算平均值時 （選填“要”或“不要”）去除該數(shù)據(jù)．
（2）該物體長度的平均值是
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