【題目】以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是（ ）
A.坐井觀天所見甚小
B.坐井觀天所見甚小
C.斜插在水中的筷子彎折了
D.白天能看到本身不發(fā)光的物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
巨磁電阻效應(yīng)
1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。
進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場時(shí)的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示。
1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。
（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_______．
A．銅、銀 B．鐵、銅 C．銅、鋁 D．鐵、鎳
（2）對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻________ （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．
（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的________信息轉(zhuǎn)化為電信息．
（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場時(shí)的電阻R0 _______（選填“大”或“小”）得多．
（5）丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的_________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A，B，C，D各圖中所示的形變，其中F1=F3=F4＞F2
①對比圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對比圖說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小寶同學(xué)要測量一個(gè)小燈泡的電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，燈絲電阻大約為10Ω，滑動變阻器的規(guī)格有A“10Ω1A”，B“20Ω 1.5A”
（1）為了測小燈泡的額定功率，滑動變阻器應(yīng)選________（選填“A”或“B”）。請用筆畫線代替導(dǎo)線幫小寶同學(xué)將圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片向右移動時(shí)燈變亮。
（2）故障排除后，為了測出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。
（3）為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個(gè)已知額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡，一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路來測量小燈泡的額定功率，請你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；
①_____________（填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為__；
②閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，__________________（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電壓表的示數(shù)為U；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=_______________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過的力學(xué)知識，請你寫出物件設(shè)計(jì)的作用原理． 例：結(jié)構(gòu)：自行車輪胎上的花紋
原理：增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
（1）結(jié)構(gòu)：原理：
（2）結(jié)構(gòu)：原理： 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小鷺爸爸開車帶她去島外，車上播放著金門廣播電臺的閩南語節(jié)目．進(jìn)入翔安隧道后，該頻道信號消失．小鷺由此猜想“隧道里不存在無線電波”．下列措施中無法驗(yàn)證此猜想的是( )
A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其他頻道 C. 試用車載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，
A. 動滑輪的重為100N
B. 該滑輪組的機(jī)械效率是80%
C. 工人所做的有用功是1000J
D. 工人對地面的壓力與其重力相比要變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】吊車用4.9×104N的力拉著重物上升，重物受到的合力9000N，求；
（1）物體的重力；
（2）若物體的體積為0.5m3 ， 那么物體的密度為多少？（g取10N/kg）
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