【題目】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是（ ）
A. 用火爐燒水，水的溫度升高 B. 冬天使勁兒搓手，雙手變暖和
C. 冬天用熱水捂手，手逐漸變暖和 D. 利用太陽能給水加熱，水溫升高
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【題目】東林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明______、_______、_______都可以發聲。在空氣中聲音以_____的形式傳播。在同種介質中聲速與______有關，在15℃的空氣中的傳播速度是______m/s； 不同介質聲速一般_____。
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【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中：
（1）請你用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路，并在右邊虛線框內畫出相應的電路圖。要求：電流表用量程為0～0.6A，電壓表用量程為0～3V，滑動變阻器滑片P向左移動時電流表示數增大。 
（2）在連接電路時，開關應 ， 滑動變阻器的金屬滑片P放在（選填“左”或“右”端）。
（3）請您把第二次測量時，圖所示的電壓表和電流表示數填入下表中相應的空格。 
（4）處理表2中所記錄的各次實驗數據，得出待測電阻R的阻值為 Ω。
（5）實驗中使用滑動變阻器的作用是。
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【題目】如圖所示為曉艷旅游時記錄汽車運動速度與時間關系的圖象，下列說法錯誤的是（ ） 
A.在出發8h內和l2h內走過的路程相同
B.在5h到8h內共走了270km的路程
C.汽車在12h內走過的總路程為120km
D.汽車在2h至4h之間速度最快
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【題目】利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%．求：
（1）貨物A在10 s內移動的距離：
（2）這個過程中拉力F的功率：
（3）水平地面對貨物A的摩擦力大�。�
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【題目】車號碼
川F﹣71238
日期 05﹣09﹣28
上車 10：00
下車 10：05
單價 2.00元
里程 6.0km
金額 16.00元
（1）出租車行駛的時間．
（2）出租車行駛的速度．
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【題目】在自然災害中輸電線路容易出現故障，科技小組的同學通過實驗探究來體驗判斷故障類型和位置的方法。他們用AB、CD兩根長為L的長直電阻絲模擬輸電線，在電阻絲的左右兩側可以安裝檢測電路，電阻絲單位長度的阻值為r。如圖1所示，在左側安裝檢測電路，其中R0為保護電阻，右側用導線連接。線路無故障時，電壓表V1示數為U，電流表示數為I.
(1)若檢測電路中電流表示數為0，電壓表V1示數為U，表明輸電線故障為______；
(2)若檢測電路中電流表示數大于I，電壓表V1示數為U，表明輸電線可能出現短路或形成間隙電阻。如圖2所示，小組在AB、CD之間某處連接一根導線模擬輸電線短路，或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻，在右側連接電壓表V2。若輸電線短路，則電壓表V2示數為______;若輸電線之間形成間隙電阻，則表V2電壓______V1電壓。
(3)若輸電線的故障是短路，電流表的示數為I1，電壓表V1的示數為U，則故障處與A端的距離為_________(用r、I1、U、R0表示)。
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