【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法正確的是
A. 電流表A1的示數變小，電流變A2的示數變大
B. 電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大
C. 電壓表的示數變大，電流表A1的示數變小
D. 電壓表的示數不變，電流表A2的示數變小
【答案】D
【解析】
由圖可知，該電路為并聯電路，電壓表測量各支路兩端的電壓，電流表A2在干路中，測量的是干路的電流；電流表A1在支路中，測量的通過變阻器的電流；根據滑片位置的變化判定電阻的變化，然后根據歐姆定律和并聯電路的電流、電壓規律判定各表示數的變化。
由圖可知，R1、R2并聯，電壓表測量各支路兩端的電壓；電流表A2在干路中，測量的是干路的電流；電流表A1在支路中，測通過變阻器R2的電流；將滑動變阻器的滑片P向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知，通過變阻器的電流減小，即電流表A1的示數變小；由于定值電阻兩端的電壓不變，所以通過它的電流不變；并聯電路中干路電流等于各支路電流的和，則干路電流減小，即電流表A2的示數變小；故AB錯誤；
電壓表測量各支路兩端的電壓，電壓表示數保持不變，故C錯誤，D正確；
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【題目】小蒙用一個焦距為10cm的凸透鏡“探宄凸透鏡成像規律”，實驗裝置如圖所示，凸透鏡固定在光具座40cm刻度處不動。
（1）實驗前調節燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____。
（2）小蒙將蠟燭移動到10cm刻度處，光屏向左移動到55cm刻度處，光屏上得到一個_____、_____清晰的實像，人們利用這一原理制成了_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。
（3）將蠟燭移動到25cm刻度處，光屏移動到_____cm刻度處時，可在光屏上再次得到一個清晰的像。
（4）在步驟（3）光屏上成清晰像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，光屏應適當向_____（選填“左”或“右”）移動。
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【題目】如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同的速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是P甲和P乙．若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關系是（ ）
A. F甲＜F乙、P甲＝P乙 B. F甲＞F乙、P甲＞P乙
C. F甲＞F乙、P甲＝P乙 D. F甲＜F乙、P甲＜P乙
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【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示，甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運動的頻閃照片，頻閃燈的閃光時間間隔為1s，圖中數字的單位為cm。根據照片記錄的小車位置，回答下列問題：
（1）甲圖中小車做_____直線運動，乙圖中小車做_____直線運動（選填“加速”、“勻速”或“減速”）；
（2）甲圖中小車的平均速度是_____m/s，乙圖中小車前2s內的平均速度是_____m/s；
（3）物體的運動情況常常可以用圖象來描述，圖丙中能反映甲圖小車運動情況的是_____（選填“A”或“B”）
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【題目】如圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料小球接觸正在發聲的音叉，泡沫塑料小球被彈起，下列說法錯誤的是
A. 泡沫塑料小球被彈起，說明音叉發聲時在振動
B. 用大小不同的力敲擊音叉，音叉發聲的音調不同
C. 人能聽到音叉發出的聲音，是因為空氣能傳播聲音
D. 用手握住音叉，音叉振動停止，發聲停止
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【題目】對以下幾個物理量的估測，最接近實際的是（ ）
A. 我市夏季的最高氣溫約為50℃
B. 普通課桌的高度約為80cm
C. 用手托起兩個雞蛋的力約為3N
D. 家用節能燈的工作電流約為2A
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，只閉合開關S1，燈泡L發光，電壓表有示數：再閉合開關S2，電路中出現的情況是
A. 電壓表的示數變小 B. 電路的總電阻不變
C. 燈泡L的亮度不變 D. 電路的總功率變大
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【題目】小林同學在學習了“伏安法測電功率”的知識后，設計了一個定值電阻的功率能從“0到最大功率”連續變化的電路。電路如圖甲所示：
（1）實驗前，開關應斷開，滑片P移到_____端（選填“a”或“b”）；
（2）請你按照他的設計，用筆劃線代替導線將實物圖乙連接完整（電壓表選用0﹣3V檔，導線不能交叉）
（____）
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