【題目】如圖四幅圖均為九年級課本中電學實驗實物連接圖，其中電表的左接線柱均為“﹣”接線柱，四幅圖的電路連接均有錯誤，其中有三幅圖可通過改變一根導線的一端就可以修改正確，只有一幅圖是需要改變多根導線的一端才可以修改正確的，這幅圖是（ ）
A. 
用電壓表則燈L2兩端的電壓
B. 
探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系
C. 
伏安法測小燈泡的電阻
D. 
在電阻一定時探究電流與電壓的關系
【答案】C
【解析】
A. 如圖電壓表測量的總電壓，要用電壓表則燈L2兩端的電壓，將電壓表連接L1左端一端，改接到L2左端即可，故A不符合題意；
B. 探究并聯電路干路電流與各支路電流的關系，電流表應分別測量干路電流、兩支路電流，如圖將電源負極連接下面燈泡左端的連線，改接到下方電流表的負接線柱，即為正確的電流，故B不符合題意；
C. 如圖，伏安法測小燈泡的電阻的實驗電路中，電流表的正負接線柱接反了，且滑動變阻器連接了上面的兩個接線柱，所以最少兩處需要改正，故C符合題意；
D. 如圖，在電阻一定時探究電流與電壓的關系，電流表應串聯，電壓表應并聯在電阻兩端，所以將電阻右端到電流表的連線，改接到電壓表的負接線柱即為正確的電路，故D不符合題意；
故選C。
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】晚上，小昆在自己的家庭實驗室探究光的反射現象，他把一小平面鏡粘在白紙上，用手電筒照射白紙板和平面鏡（如圖所示），下列有關說法正確的是
A. 白紙看上去很暗，因為白紙發生漫反射
B. 白紙看上去很亮，因為白紙發生鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發生漫反射
D. 鏡子看上去很暗，因為鏡子發生鏡面反射
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華在研究凸透鏡成像規律時，將平行光正對凸透鏡照射，另一側的光屏移動到距凸透鏡10厘米處時，得到一個最小最亮的光斑。接著把光源換成蠟燭，調整好相關器材的高度，將凸透鏡固定在光具座中央50厘米刻度線處，移動蠟燭到光具座的左端并點燃，再移動光屏至如圖所示位置時，在光屏中央得到一個清晰的像。保持凸透鏡位置不變，通過移動蠟燭及光屏的位置，下列成像情況符合實際的是（ ）
A. 若蠟燭放置在10厘米刻度線處，移動光屏，在光屏上都不能呈清晰的像
B. 若蠟燭放置在30厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰縮小的像
C. 若蠟燭放置在35厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像
D. 若蠟燭放置在45厘米刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈清晰放大的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時：
（1）小華組裝好實驗器材后開始實驗，請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。
（2）糾正錯誤操作后，開始計時。第3min溫度計的示數如圖乙所示，該示數為_____℃，從記錄數據的表格可以分析出：水沸騰的特點是溫度_____，繼續_____。
（3）根據水的沸點可判斷當時當地的氣壓_____（選填“是”或“不是”）1標準大氣壓。
（4）小華和另一位同學選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時間不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，其中水的質量較大的圖象為_____（選填“a“”或“b”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖甲所示：
（1）如圖乙所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_____cm。
（2）實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像逐漸向_____ （選填“上”或“下”）移動。為了使像成在光屏的中心，應將凸透鏡向_____調整（選填“上”或“下”）。
（3）實驗過程中，當蠟燭與凸透鏡的距離為12cm時，在光屏上可得一個清晰的像，這個像是_____ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）、倒立的_____像，生活中常用的_____就是利用這個原理制成的。
（4）點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置，如圖丙所示，其中蠟燭放在_____處所得到的實像最小，放在_____處得到正立的虛像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種，可以讓LED燈發光。
（1）為了確定水果電池的正負極，他可以選用下列_________實驗儀器進行判斷。（填字母）
A．小燈泡 B．電壓表 C．電阻
（2）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測量兩塊極板之間的電壓，結果如右表：
①“水果電池”實現的是_________能轉化為電能。
②根據表中數據及相關條件可知：“水果電池”電壓與_________和_________有關。
（3）小宇學習了野外生火的知識，做了如圖所示的點火實驗，用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起，留下頭尾兩顆釘子接上電線，檸檬電池就完成了。把準備好的鋼絲絨拿出來，上面鋪上一些碎紙片，然后用檸檬電池兩條電線去接觸鋼絲絨，通電后觀察到鋼絲絨上面的紙片很快開始燃燒。
①多插幾組釘子相當于多幾節電池_________聯，效果會比較明顯；
②通電后的鋼絲絨會使紙片著火是因為電流的_________效應；
③在選擇檸檬電池的兩極材料時，最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質量”或“體積”)．
(2)實驗中選擇相同規格的電加熱器，可以認為在相同時間內水和煤油_____________熱量相同，然后比較______的方法來完成探究實驗的．
(3)根據實驗測得的數據分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖所示，則______的吸熱能力更強，因此，“暖手寶”中裝的儲熱液體具有的比熱容______(選填“較大”或“較小”)．
(4)由圖像可得煤油的比熱容為__________J/(kg·℃)．[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在此實驗中，如果要使水和煤油最后的溫度相同，就要給____加熱更長的時間，此時煤油吸收的熱量____(選填“＞”“＜”或“＝”)水吸收的熱量．
(6)在對實驗進行反思時，小軍認為原方案有需要兩次加熱、耗時長等缺點，因此改進方案并設計了如圖所示的裝置，與原方案相比，該方案除了克服了上述缺點外還具有的優點是___________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是小明家使用的電熱水壺，其銘牌數據如表所示，其中的功率一欄看不清數值是多少，小明想利用如圖乙所示的電能表測量電熱水壺的功率，當水壺單獨正常工作時，發現電能表的轉盤9 s內轉動了10轉(若加熱電阻的阻值不隨溫度變化而改變，且此時的大氣壓為標準大氣壓)。則：
(1)電熱水壺正常工作時，額定功率是多少？
(2)裝滿水后，壺中水的質量是多少？(1 L＝1×10－3 m3)
(3)將一滿壺20 ℃的水在標準大氣壓下燒開，需要吸收多少熱量？
(4)不考慮熱量損失，燒開這壺水，需要多長時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題：
漏電保護斷路器
電給我們帶來便利的同時也帶來安全隱患，根據安全用電要求，現在，許多用戶特別是新建樓房的電路中除了要安裝防止電流過大的空氣斷路器（俗稱“空氣開關”）外，還必須安裝如圖甲所示的漏電保護斷路器（俗稱“漏電保護器”），它們通常安裝在供電箱中．
家用漏電保護斷路器是在用電器發生漏電故障或人因操作失誤而觸電時實施保護的設備，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖乙中I3為零，進戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等．如果電路中某處發生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖中的I3不為零，就會造成I1和I2不相等，當I1和I2的差異達到一定值，漏電保護斷路器便會迅速自動切斷電路．排除漏電故障后，重新合閘即可恢復供電．為確保使用安全，漏電保護斷路器上設置了試驗按鈕，需要每月試按一次，如果試驗按鈕按下漏電保護器無動作，說明漏電保護器需要更換．
（1）漏電保護斷路器實質上就是一個________（電源/用電器/開關）．
（2）家庭電路電流過大的原因有________（只需答一個原因），當家庭電路電流過大時，漏電保護斷路器________（能/不能）自動切斷電路．
（3）如果電路中發生漏電，漏電電流為I3， 則I1、I2、I3大小關系的表達式為________．
（4）站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖丙所示，該人體的電阻為3000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為2500Ω，電路中安裝了規格為如圖丁所示的漏電保護斷路器，該漏電保護斷路器______（能/不能）及時斷開電路．
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