【題目】對如圖所示電路的分析，錯誤的是（ �。�
A．當(dāng)斷開Sl、S2，閉合S3時，R1與R2為串聯(lián)
B．當(dāng)斷開S3，閉合S1、S2時，R1與R2為并聯(lián)
C．當(dāng)斷開S1，閉合S2、S3時，R1與R2為串聯(lián)
D．只要同時閉合Sl、S3，就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是測小車的平均速度的圖片，其中刻度尺的分值為1mm，圖中是小車到達A、B、C三處電子表顯示。
（1）該實驗的原理是___________；
（2）為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_______；（填“大”或“小”）
（3）據(jù)圖中信息sAB =_______cm，tBC =______ s，vAC =______m/s ，vAB=______m/s，小車做__________運動。
（4）如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏______（“大”或“�。�
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【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g=10N/kg）
（1）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率___________．
（2）求動滑輪受到的重力____________．
（3）該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時，此滑輪組的機械效率最大值是多少_____________？
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【題目】圖
是小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置
安裝該實驗裝置時應(yīng)先固定
、
兩鐵圈中的________
當(dāng)水溫升到
時．每隔
記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰
后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表，某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)____________。
小明發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰．水先沸騰的原因可能是________（寫出一種即可）
根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知水沸騰時的溫度是________
，由此判斷當(dāng)時實驗室的氣壓________（選填“不等于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
在觀察水的沸騰過程中小明同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖
、
所示，則圖________是水在沸騰前的情況，圖________是水沸騰時的情況
請在圖的方格紙上畫出“溫度一時間”關(guān)系圖象_____________________ ；
該同學(xué)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)得出如下結(jié)論；①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象，②前
水吸收熱量溫度升高，你還可以總結(jié)出的結(jié)論有；③
________．
水沸騰后如果停止對水加熱，水________．（選填‘能”或“不能”）繼續(xù)沸騰，結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知，水沸騰的條件是________、________．
實驗中給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中
圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是________
圖線 
圖線
圖線
圖線．
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【題目】學(xué)校進行實驗室儀器升級工程，買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實驗器材，每套器材一箱．某實驗員需要把這批實驗器材搬運到7m高的物理實驗室．
（1）實驗員至少需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg）
（2）如圖所示，假設(shè)他身體可以提供的功率P取決于所搬運物體的質(zhì)量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運的實驗器材箱數(shù)N應(yīng)為多少？
（3）不考慮搬起、放下實驗器材和下樓的時間，求他搬運這批實驗器材的最短時間是多少秒？
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【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象，由圖像可知：該物質(zhì)是_____（晶體/非晶體），你判斷的依據(jù)是_____，DE段該物質(zhì)處于____態(tài)，圖中____段是它的凝固過程，該物質(zhì)的熔化過程一共用了______min。
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【題目】小童在探究平面鏡成像的特點，下面是他其中的幾個實驗操作：
a．移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像
b．點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動至與蠟燭A的像完全重合
c．記下蠟燭A和B及玻璃板的位置
d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
（1）以上實驗步驟合理的順序是_________。
（2）步驟a中，觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是________。
（3）小童在某次改變蠟燭位置后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B的位置都無法與A的像重合，其原因可能是： __________
（4）小童將顯示時間為 10:21的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是_______。
（5）小組同學(xué)進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下圖乙：
實驗中為什么要改變蠟燭的位置多次實驗：_______
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【題目】閱讀下面短文，回答問題。
為了滿足人們對能源不斷增長的需求，科學(xué)家們設(shè)想在空間建立太陽能電站來利用太陽能。這種空間太陽能電站建在地球同步軌道上，其工作過程如圖所示。在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過它把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，再通過天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站。
已知太陽能收集板長10 km、寬5 km，太陽光在它的表面處每平方米的照射功率為1.4×103 W，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)換效率為10%，微波的頻率為2.5×109 Hz，空間太陽能電站向地面的輸電效率可達80%。
(1)太陽輻射的巨大能量來源于太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的____________(選填“核聚變”或“核裂變”)。
(2)太陽能電站相對于地面接收站是________(選填“運動”或“靜止”)的。空間太陽能電站工作時，地面接收站的接收功率是________W。
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【題目】（9分）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為9V．
（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器；
（2）圖甲中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；
（3）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 ．正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近9V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是 ；
（4）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W．在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比 （填“變大”、“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是 ；
（5）整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PA部分比PB部分熱，原因是 ．
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