【題目】用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果
A．與力的大小有關 B．與力的方向有關
C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅把兩段電阻絲R甲、R乙（R甲＜R乙）串聯后，分別放在如圖所示的A、B兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量相同的煤油，再分別插入相同的溫度計，閉合開關通電一段時間．根據以上敘述，回答下列問題： 
（1）小紅探究的問題是電流通過導體產生的熱量與大小的關系．
（2）實驗過程中通過溫度計的反映導體產生熱量的多少．（選填“示數”或“示數變化”）
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【題目】日光燈、電風扇、電熱杯上都標有“220V 40W”字樣，讓他們都正常工作相同的時間，電流產生熱量最多的是（ ）
A.電風扇B.日光燈C.電熱杯D.一樣多
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【題目】如圖所示，用大小為5N的力F拉動木板B，使B在水平桌面上向左做勻速直線運動，物體A相對于桌面保持靜止，物體A通過水平輕繩經定滑輪與彈簧測力計相連接，此時彈簧測力計的示數為2N，下列判斷正確的是（ ） 
A.物體A受到水平向右的滑動摩擦力
B.物體A受到的滑動摩擦力大小為2N
C.若用大小為6N的力F拉動木板B，木板B的運動狀態不變
D.若用大小為6N的力F拉動木板B，物體A受到的滑動摩擦力將增大
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【題目】在航空領域，常常發生小鳥撞毀飛機事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是
A. 小鳥受到的力大B. 飛機受到的力大
C. 小鳥和飛機的受力一樣大D. 主動撞擊的一方產生的力大
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【題目】暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞，從力的作用效果分析，風力使小樹發生了 ______，使落葉的________發生了改變．
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【題目】我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀。”形成這種現象是由于
A. 光的直線傳播 B. 光的色散
C. 光的反射 D. 凸透鏡成像
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【題目】閱讀《從宏觀到微觀》回答問題題． 從宏觀到微觀
仰望星空，群星閃耀，宇宙到底有多大呢？目前人類利用哈勃望遠鏡所觀測到的空間最遠已達1026ly的宇宙深處．宇宙中有數十億個星系，銀河系只是這數十億星系中的一個．銀河系中的太陽系是由太陽與圍繞它運行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成．
我們周圍的世界是由物質構成的，目前科學家們對物質世界的探索已到達10﹣17m的微觀領域，且經歷了漫長的過程．公元前，古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道：﹣你們看見遠處那片樹林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風的綠墻．但走近一看，穿過它并不困難，它表面上是一堵堅硬的綠墻，其實是樹干和枝葉編成的疏網…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的，大自然的萬物都由看不見的微小粒子﹣﹣原子構成．‖19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說．19世紀70年代，人們通過對氣體放電現象進一步研究發現了陰極射線．19世紀90年代，湯姆孫發現了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成，這種粒子就是﹣電子‖，這說明了原子是可分的．20世紀初，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質量；帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動，就像地球繞著太陽運動一樣．之后，科學家在探索物質結構的歷程中發現原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電．20世紀60年代，科學家發現質子和中子都是由被稱為﹣夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發現了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式． 我們周圍的世界是由物質構成的，目前科學家們對物質世界的探索已到達10﹣17m的微觀領域，且經歷了漫長的過程．公元前，古希臘哲學家德謨克利特曾對他的學生說道：﹣你們看見遠處那片樹林了嗎？由這里望去，它像一堵密不透風的綠墻．但走近一看，穿過它并不困難，它表面上是一堵堅硬的綠墻，其實是樹干和枝葉編成的疏網…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的，大自然的萬物都由看不見的微小粒子﹣﹣原子構成．19世紀初道爾頓提出了真正科學的原子學說．19世紀70年代，人們通過對氣體放電現象進一步研究發現了陰極射線．19世紀90年代，湯姆孫發現了陰極射線是由速度很高的帶負電的粒子組成，這種粒子就是﹣電子‖，這說明了原子是可分的．20世紀初，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上提出了原子的核式結構模型，即原子的中心是帶正電的原子核，占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質量；帶負電的電子在不同的軌道上繞著原子核運動，就像地球繞著太陽運動一樣．之后，科學家在探索物質結構的歷程中發現原子核是由質子和中子構成的，質子帶正電，中子不帶電．20世紀60年代，科學家發現質子和中子都是由被稱為﹣夸克‖的更小的粒子組成的．自20世紀中葉起，人類為了探索微觀世界的奧秘，制造了各種類型的加速器，又發現了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子，這些粒子是比原子核更深層次的物質存在形式．
人類對自然界的認識永無止境，探索永不停止，微觀世界的神秘面紗還有待于人們去揭開．
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）下列各項排列中，按照尺度的數量級由大到小排列的是 ． （選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A.銀河系、地球、原子、太陽系
B.太陽系、銀河系、生物體、原子
C.太陽系、地球、電子、原子
D.銀河系、地球、原子、原子核
（2）自從湯姆孫發現了電子，人們開始研究原子的內部結構，科學家提出了許多原子結構的模型，如圖中所示的三種模型中與核式結構模型最為相似的是 ． （選填選項前的字母，只有一個選項正確） 
（3）上述文章中，德謨克利特給他的學生講解時所說的話，體現了一種常用的物理學方法，以下研究過程采用了這種方法的是 ． （選填選項前的字母，只有一個選項正確）
A.探究“電流與電阻的關系”時，通過調節滑動變阻器使不同電阻兩端電壓保持不變
B.把路程和通過這段路程的時間的比值定義為速度
C.水壓使水管中形成水流，類似的電壓使電路中形成電流．
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