【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象．分析圖象可知，冰的熔點是 ℃，其熔化過程的特點是 ．在第6min該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是 ．
【答案】（1）0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)；
（2）試管內(nèi)物質(zhì)受熱不均勻，溫度升高太快，實驗現(xiàn)象不明顯．
【解析】試題分析：（1）冰是晶體有固定的熔點，由圖象甲可知，熔點、熔化特點及不同階段的物體狀態(tài)；
（2）加熱裝置通常采用水浴法，好處是受熱均勻．
解：（1）由圖象甲可知，冰是晶體固定的溫度就是冰的熔點，繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，4﹣﹣10min是熔化階段，此時物體處于固液共存狀態(tài)；
（2）由圖乙可知，沒有使用水浴法，試管上方和下方受熱不均勻，故不足是物質(zhì)受熱不均勻．
故答案為：（1）0；吸收熱量溫度保持不變；固液共存狀態(tài)； （2）物質(zhì)受熱不均勻．
浙大優(yōu)學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a），（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產(chǎn)生的壓強Pa__Pb，水對木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__Fb木塊放入前后，水對容器底部壓強的變化量△Pa __△Pb（均選填“大于”，“等于”或“小于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。
（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用_______
A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整________。
（3） 閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是___________________。
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是_______V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向____（選填“A”或“B”）端移動。
（5）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丙所示）。分析圖像可知：
1小燈泡的額定功率為____________W。
2實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖像分析其原因是______。
完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖像，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示。請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟：
1：只閉合開關(guān)S1，_______________，使得電流表示數(shù)為0.2A；
2: ______________________________________________________表達式：Rx＝__________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知電阻值為8Ω的電阻R1允許通過的最大電流為0．4A，電阻值為12Ω的電阻R2許通過的最大電流為0．2A．若將R1、R2并聯(lián)后接人電路，則電路的電壓最大不得超過____V，這時電路中的總電流為______A．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】探究：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
（1）小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡，在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如右圖），看到____________的手指的像；然后再用它觀察遠處的房屋，看到______________的房屋的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？”請你幫助小明完成猜想，凸透鏡成像的大小可能與_______________________有關(guān)。
（3）小明在光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越_________，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ________。
（4）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi)，這時攝影師應使照相機_______同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應將照相機的鏡頭_____。（選填“伸長”、“縮短”或“不改變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用手把一重為3N的球全部壓入水中，物體排開的水重為5N，此時球受到的浮力大小是______，放手后這個球?qū)?/span>_______（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），此時小球的密度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，當球靜止時所受浮力為______N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】通過顯微鏡和望遠鏡觀察物體時，看到的（）
A. 都是放大的實像 B. 都是放大的虛像
C. 前者是實像，后者是虛像 D. 前者是虛像，后者是實像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗． 
（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是；
（2）小紅在實驗中應使用硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）
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