【題目】如圖所示，將液體壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同種液體中，金屬盒面的朝向不同。小李控制金屬盒面的中心在液體中的_____相等，通過觀察到_____現(xiàn)象，得出：液體內(nèi)部某一點(diǎn)，來自各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是相等的。不增加器材，用這套裝置還可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)”中，小燈泡 L1 額定電壓為 2.5V。
（1）圖甲是小明測定小燈泡 L1 額定功率連接不完整的實(shí)物電路圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好_________，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左移時(shí)，燈泡發(fā)光變暗。
（2）正確連接電路后，若甲圖中導(dǎo)線 a 內(nèi)部斷路，其余均完好，閉合開關(guān)，觀察兩只電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)是__________。
（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片至某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為 1.5V。若使小燈泡 L1 正常發(fā)光，應(yīng)將移動(dòng)滑片向__________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)。當(dāng)電壓表示數(shù)為 2.5V 時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡 L1 的額定功率為__________W。
（4）為測量額定電流為 I0 的小燈泡 L2 的額定功率，小明又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，電源電壓 U電不變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①閉合開關(guān)_____，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使__________；
②再閉合另一個(gè)開關(guān)，__________（選填“保持”或“改變”）滑動(dòng)變阻器滑片的位置，讀出電流表的示數(shù) I；
③小燈泡 L2 額定功率的表達(dá)式為 P 額=__________（用 U 電、I0、I 表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是巴氏低溫消毒柜，它有加熱和保溫功能，其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示。R1、R2均為電熱絲，加熱功率為1100W，保溫功率為220W，S1為溫控開關(guān)，S1閉合時(shí)對酸奶加熱，當(dāng)溫度升高到65℃時(shí)自動(dòng)斷開，變?yōu)楸貭顟B(tài)，使酸奶的溫度維持在60℃~65℃之間（c酸奶=4×103J/(kg℃)）。求：
(1)R1、R2的阻值；
(2)消毒柜將0.22kg的15℃的酸奶加熱到65℃需要吸收的熱量；
(3)若不計(jì)熱量損失，把酸奶從15℃加熱到65℃需要的時(shí)間。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個(gè)不能打開的盒子外面露出一段細(xì)長的導(dǎo)線，在不損壞導(dǎo)線的情況下，用如下一些器材來判斷導(dǎo)線中是否有電流，可行的是（ ）
①小磁針 ②U形磁鐵 ③鐵棒、大頭針 ④鐵棒、鐵塊、彈簧測力計(jì)
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖 所示裝置研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在水平桌面上鋪一張白紙，再將玻璃板豎直立在白紙上：
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不采用平面鏡而采用透明玻璃板，不僅能觀察到蠟燭的像，也便于______；
(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同的_____（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎直立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合；
(3)把光屏放在玻璃板后，無論如何移動(dòng)，都不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是_____像；
(4)如圖甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至如圖乙所示的位置時(shí)，硬幣的成像情況是_____（選填字母代號）；
A.硬幣成像在a處 B.硬幣成像在b處
C.硬幣成像在c處 D.硬幣無法通過平面鏡成像
(5)小強(qiáng)將硬紙板豎直地立在平面鏡上，如圖所示，用以進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)， 硬紙板上的直線ON垂直于鏡面，右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖甲所示，反射角等于_____；若將入射光線遠(yuǎn)離法線，則反射光線_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鏡面； 若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖乙所示，在右側(cè)紙板上_________（選填“能”或“不能”）觀察到反射光線。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919，應(yīng)用了大量新技術(shù)：結(jié)構(gòu)上使用極輕的鋁合金、鈦合金及鋼等材料；機(jī)艙內(nèi)覆有“超細(xì)航空級玻璃棉”，能很好地保溫與吸收噪音；3D打印鈦合金艙門零件：在高能激光的作用下，鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài)，再定型成為艙門零件；機(jī)上搭載的新一代渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率和推進(jìn)效率比一般客機(jī)高。關(guān)于C919客機(jī)，下列說法正確的是（ ）
A.使用密度小的新型材料使飛機(jī)的整體質(zhì)量變小
B.“超細(xì)航空級玻璃棉”在傳播過程中減弱噪聲
C.3D打印艙門零件發(fā)生先液化后凝固的物態(tài)變化
D.新渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率更高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到水平平衡狀態(tài)。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：____________。
（3）如圖乙，在探究杠桿平衡條件時(shí)，左邊的鉤碼個(gè)數(shù)和位置保持不變，右邊彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)固定，只改變測力計(jì)與水平方向的角度θ，則能描述測力計(jì)示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是（_______）。
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)杠桿在水平位置平衡（杠桿自重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)）。下列相關(guān)描述正確的是（ ）
A.甲球與乙球的密度之比為 2∶1
B.甲球與乙球的密度之比為 1∶3
C.左盤去掉 1 個(gè)乙球，右盤去掉 2 個(gè)乙球，杠桿仍然平衡
D.將兩個(gè)掛盤分別向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一格，杠桿仍然平衡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了____；
（2）實(shí)驗(yàn)中，怎樣判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像：____；
（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是____cm，當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示A點(diǎn)時(shí)，應(yīng)將光屏向____（填“左”、“右”）。
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