【題目】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下列關(guān)于控制噪聲的措施的說法中正確的是
A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵
B. 城市道路旁隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C. 道路旁植樹是減弱噪聲的傳播
D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直旋轉(zhuǎn)的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列說法正確的是（ ） 
A.小球的速度逐漸變小
B.小球的機(jī)械能保持不變
C.小球所受的合力先變小后變大
D.小球所受的彈力先變大后變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“祥云”火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲(chǔ)存或攜帶，常溫下可采用的方法使其液化，這一物態(tài)變化過程要（選填“吸收”或“放出”）熱量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)你補(bǔ)充完整《測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度．
實(shí)驗(yàn)器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表．
實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成填空．
（1）將長木板的一端用木塊墊起．形成一個(gè)坡度（填“較大”或“較小”）的斜面如圖所示；
（2）把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用測出車頭到金屬片的距離s1 ， 用測出小車從斜面頂端滑下到撞機(jī)金屬片的時(shí)間t1 ， 并將s1 ， t1記錄在表格中．
（3）將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面頂端，用 ， 用 ， 并將s2 ， t2記錄在表格中．
（4）根據(jù)公式及測量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并將；
（5）根據(jù)公式v3=（請(qǐng)用“s1 ， t1 ， s2 ， t2表示”）及測量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并將v3記錄在表格中．
（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：（提示本實(shí)驗(yàn)要測量運(yùn)動(dòng)小車全程的、上半段及下半段的平均速度，請(qǐng)?jiān)谙卤砀駜?nèi)填入要測量和要計(jì)算的物理量及單位）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題 空氣凈化器
由于霧霾天氣的增多，空氣凈化器逐漸走入家庭，其工作過程（如圖甲）是：臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí)，灰塵被正電鎢絲放電而帶上正電，流到負(fù)電路柵板時(shí)，帶電灰塵被吸附．此后經(jīng)過活性炭層時(shí)，化學(xué)有毒氣體被吸附，排出空氣的污染物濃度大幅降低，多次循環(huán)后變成潔凈空氣．
潔凈空氣量（CADR）是反映其凈化能力的性能指標(biāo)，CADR值越大，其凈化效率越高．利用CADR值，可以評(píng)估其在運(yùn)行一定時(shí)間后，去除室內(nèi)空氣污染物的效果．按下列公式計(jì)算CADR：
CADR= 
（V：房間容積；t：空氣凈化器使房間污染物的濃度下降90%運(yùn)行的時(shí)間．）
其銘牌如表：
規(guī)格 | 額定電壓 | 頻率 | 額定功率 | 潔凈空氣量（CADR） |
GH﹣2034A型 | 220V | 50HZ | 44W | 138m3/h |
（1）負(fù)電格柵板吸附灰塵的原理是 ．
（2）取出使用一段時(shí)間后的活性炭，可以聞到刺激性的氣味，說明分子在 ．
（3）該空氣凈化器正常工作時(shí)的電流為A．
（4）某房間的使用面積為18m2 ， 高度是3m．此空氣凈化器（能/不能）在1小時(shí)內(nèi)使房間污染物濃度下降90%．
（5）可變電阻是制作二氧化碳傳感器的常用元件，圖乙為其控制電路，電源電壓保持6V恒定，R1為可變電阻，其阻值隨二氧化碳濃度變化如圖丙，R0為定值電阻，當(dāng)濃度為0.031%時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，則R0阻值為Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)大于3V時(shí)，二氧化碳濃度大于%，此時(shí)空氣凈化器會(huì)自動(dòng)報(bào)警． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一木塊放在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動(dòng)，使其一部分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是（ ） 
A.壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力變大
B.壓力不變，壓強(qiáng)變大，摩擦力不變
C.壓力變小，壓強(qiáng)變大，摩擦力變小
D.壓力不變，壓強(qiáng)不變，摩擦力不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路各元件工作正常．一段時(shí)間后，若其中一只電壓表示數(shù)變大，則（ ） 
A.另一個(gè)電壓表示數(shù)變小
B.其中有一盞燈亮度不變
C.燈L2可能斷路
D.燈L2可能短路
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【實(shí)驗(yàn)名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
（1）從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 ， 使三者的中心在 ， 正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
（2）【分析與論證】 ①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距 ．
②如圖所示，光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像．當(dāng)蠟燭在范圍成放大的實(shí)像．
③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向觀察（填“左”或“右”）．
④在整理器材時(shí)．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列防治噪聲的事例中，屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（ ）
A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃
B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛
C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻
D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩
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