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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

廚房里涉及很多物理知識：
（1）打開醋瓶聞到醋香，這是______現象；
（2）排風扇工作時將電能轉化為______能；
（3）筷子實際上是一種______杠桿（填“省力”或“費力”）；
（4）光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在______的作用下被壓在墻壁上的．

（1）醋分子不停地做無規則的運動，擴散到空氣中，所以人們能聞到醋香，這是擴散現象．
（2）排風扇工作時將電能轉化為機械能，排風扇才能轉動．
（3）因為用筷子夾菜時，阻力臂大于動力臂，所以是一個費力杠桿．
（4）用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上是利用了大氣壓的作用．
故答案為：擴散，機械，費力，大氣壓．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖

（1）將表中數據補充完整。（百分號前保留整數）

物理量次數	1	2	3
鉤碼重G/N	4	4	6
鉤碼上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離s/m	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

（2）通過表中數據可分析出實驗1是用   （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用     （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗.
（3）分析比較表中實驗1和實驗2的數據，可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率
（4）比較實驗     和實驗      （填序號）可得結論：使用同一滑輪組，            ，可以提高滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學在利用如圖所示的滑輪組做“測滑輪組的機械效率”的實驗中，用彈簧測力計勻速豎直拉起重3N的物體，物體升高了0.2m，彈簧測力計的示數是______N，在實驗過程中對物體所做的有用功是______J，滑輪組的機械效率是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在影響機械效率的許多因素中，摩擦是一個重要因素．小麗將“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗與“探究斜面的機械效率”的實驗相結合，進一步探究斜面機械效率與斜面粗糙程度的關系，實驗裝置如圖所示．
（1）請將下列實驗步驟中的空白補充完整．

實驗步驟：
①用彈簧測力計測出木塊的______．
②用彈簧測力計勻速拉動木塊沿斜面向上運動，讀出彈簧測力計示數．
③用刻度尺分別測出木塊沿斜面移動的距離s及上升的高度h．
④記錄實驗數據并填入表中．
⑤保持斜面的______一定，將棉布鋪在木板上，重復上述步驟．

斜面表面狀況	木塊重力G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_有/J	總功W總/J	機械效率η（%）
木板	2.1	0.4	1.6	0.8	0.84	1.28	65.6
棉布	2.1	0.4	2	0.8	0.84	1.6	______

（2）該實驗中采用了______的研究方法．
（3）計算斜面表面為棉布是的機械效率：η=______%．
（4）分析實驗數據可以得出實驗結論：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在長期堆放煤的墻角，將墻的表層刮去，可看到墻的里面也是黑的，請解釋這一現象發生的原因．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下面短文，回答問題（4分）
霧霾天氣——空氣中含較多的細顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。
細顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發電、冶金、紡織印染等各種工業過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會對呼吸系統、心肺甚至大腦造成傷害。
世界衛生組織規定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10^-6g）為安全值。
(1)PM2.5在大氣中漫游   （填“是”或“不是”）分子無規則運動。
(2)某地市區監測到霧霾天氣PM2.5為107μg/m³，即相當于100m³空氣中細顆粒物的質量為___g，市區籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。
(3)請你結合生活體驗，提出兩條改善霧霾天氣的措施。
①
②

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種現象不能用分子運動理論來解釋（　　）

A．走進花園聞到花香

B．放入水中的糖塊會使水變甜　

C．天空中飛舞的雪花

D．水和酒精混合后總體積變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

春天即將到來時，漫山遍野的青梅散發出陣陣清香，這是________現象。如果天氣晴暖，香氣更濃。因為____________________________________的緣故。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通常情況下，分子是看不見、摸不著的，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現象來認識它，這種方法叫做轉換法，如：我們通過事實，證明分子是運動的；通過事實，證明分子之間有引力．請你再舉出一個利用這種方法研究問題的例子是．

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