【題目】如圖所示為某電熱飲水機(jī)電路原理圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開時(shí)，處于保溫狀態(tài)。從其說明書上的收集到的信息如下表。為了測量它加熱時(shí)的實(shí)際功率，小明斷開家中其它所有用電器，只將該飲水機(jī)接入家庭電路，閉合開關(guān)S，測得水箱裝滿時(shí)水從20℃升高到100℃所用時(shí)間為15分鐘，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)（r）。
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時(shí)的額定功率 | 880W |
根據(jù)以上信息，求：
（1）加熱電阻R1的阻值（不考慮溫度對(duì)阻值的影響）；
（2）水箱中的水從20℃升高到100℃時(shí)所吸收的熱量[c水＝4．2×103J/（kg℃）]；
（3）飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率。
一線名師提優(yōu)試卷系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鉗子是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為了增大___________；使用鉗子剪鐵絲時(shí)，它是_________（省力／等臂／費(fèi)力）杠桿.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)電流表的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．電流表要與被測電路串聯(lián)
B．使用前要檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線
C．使用電流表時(shí)，要注意選擇量程
D．電流表能直接接在電源兩端
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在 上，其目的是 ．
（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向 （上/下）調(diào)節(jié)。
（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的 （選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像。
（4）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
（5）光源“F”放在光具座上15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則下列說法中正確的是 （ ）
A．光屏上只有F的上半部分放大的像
B．光屏上只有F的下半部分放大的像
C．光屏上會(huì)有F的放大的像，但像的亮度會(huì)變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON ∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）。若將AO向ON靠近，則OB向 靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是 的。
（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都 （能/不能）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 。
（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家書房有一盞照明燈，閉合和斷開照明燈開關(guān)時(shí)，照明燈正常發(fā)光和熄滅。小明晚上學(xué)習(xí)時(shí)，將一盞完好的臺(tái)燈（臺(tái)燈開關(guān)始終閉合）插入書房插座后發(fā)現(xiàn)：閉合照明燈開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)照明燈亮，臺(tái)燈不亮；斷開照明燈開關(guān)時(shí)，照明燈和臺(tái)燈均亮，但亮度不夠。為了節(jié)約用電，小明在開關(guān)斷開時(shí)取下照明燈，想讓臺(tái)燈單獨(dú)工作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈也不亮，此時(shí)用測電筆測試臺(tái)燈插座兩孔氖管均發(fā)光。則符合他家書房電路實(shí)際情況的電路圖是（圖中電燈為照明燈，開關(guān)為照明燈開關(guān)，插座為臺(tái)燈插座）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】周末，小明到超市購物口渴了，買了一盒酸奶，喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時(shí)喝過的同樣的酸奶似乎不同。聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象，他懷疑該酸奶摻了一定水分，于是他想通過測量酸奶密度的方法來判斷。你認(rèn)為，正品酸奶摻水后其密度會(huì)______（填“變大”或“變小”）。他看到超市售貨處有電子秤，并向售貨員要了一只小玻璃杯，借助一瓶礦泉水，測出了酸奶的密度。下面是他測量的過程，請你幫他補(bǔ)充完整。
（1）用電子秤測出空玻璃杯的質(zhì)量m0；
（2）將玻璃杯裝滿礦泉水，用電子秤測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1；
（3）將玻璃杯中的水倒干凈，___________________；
（4）酸奶密度的表達(dá)式為：ρ酸奶＝____________。（用所測物理量的字母表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是 （填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是 ；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）
A．三角形光斑
B．圓形光斑
C．蠟燭的正立像
D．蠟燭的倒立像
（3）將蠟燭在孔前繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是 （選填“順”或“逆”）時(shí)針旋轉(zhuǎn)的；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際相符的是（ ）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約5g
B．蘋果的密度約0.9g/cm3
C．物理課本的重力約20N
D．中學(xué)生的體積約0.5m3
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