| A、摩擦起電并沒有創造電荷，而是電荷的轉移 | B、與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，絲綢帶負電荷 | C、小通草球與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引，則該小通草球一定帶正電 | D、自然界只存在正、負兩種電荷 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、靜電除塵，提高空氣的凈化程度 | B、紡織車間要經常保持空氣有較大的濕度 | C、靜電噴漆，給自行車，汽車，以及家具進行噴漆加工 | D、靜電復印，提高辦公效率 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、毛皮摩擦過的橡膠棒具有吸引鐵鈷鎳的性質 | B、家里的電腦和電視是并聯的 | C、電流都是由自由電子定向移動形成的 | D、電源是消耗電能的裝置 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、摩擦起電的實質是創造了電荷 | B、運動的電荷一定形成電流 | C、電路兩端有電壓就一定有電流 | D、電路中的電流一般是電子的定向移動形成的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 泡沫球一定帶正電 | B、 電鈴是利用電磁鐵工作的 | C、 導體水平方向運動時不會產生感應電流 | D、 線圈通電后轉動電能轉化為機械能． |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、一個中學生站立時對水平地面的壓強約為100Pa | B、一標準大氣壓能支持約0.76m高水柱 | C、用分度值為1cm的刻度尺測量一個中學生的身高為1.762m | D、考場內一盞日光燈正常發光時的電流約為2A |
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