日韩激情小视频,在线观看亚洲天堂,欧美精品99久久久

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

在圖中畫出力F對支點O的力臂L。

試題分析：作法：先延長力F的作用線，由支點O向力F的作用線做垂線，垂線段的長度為力F的力臂L．如圖所示。

練習冊系列答案

同步練習強化拓展系列答案

一課一練天津人民美術出版社系列答案

花山小狀元課時練初中生100全優卷系列答案

一課一練文心出版社系列答案

海豚圖書中考必備系列答案

授之以漁全國各省市中考試題精選系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）小云家在裝修房子時，為了美觀，在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡，如圖甲所示。請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。
（2）如圖乙所示為一個電熱水壺的簡易圖，當力F作用在壺蓋上時，可將壺蓋打開。請在圖乙中畫出F的力臂L。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人直接用F₁的力勻速提升重物，所做的功是W_1,,若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F₂，所做的功是W₂（）

A．F₁一定大于F₂

B．F₁一定小于F₂

C．W₂一定大于W₁

D．只有F₂大于F₁，W₂才大于W₁

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升。
（2）通過表中數據可分析出第2次實驗是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗。
（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數據分析可得出結論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數越多（動滑輪的質量越大），滑輪組的機械效率___________（選填“越高”、“不變”或“越低”）。
（4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數據應為：繩端移動距離s="____" m，機械效率η=___________。
（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論：使用同一滑輪組，。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物。已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示。則

A．以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔的壓力為400N

B．以O為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9

C．以O為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5

D．以弟弟的肩B為支點，可計算出哥哥承擔的壓力為600N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個杠桿的例子。下列工具在使用過程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學習了機械能的知識后，利用橡皮筋、木板、瓶蓋等制作了如圖所示的拋擲乒乓球的裝置。使用時，將乒乓球裝入瓶蓋，用手指按下拋擲桿，這時橡皮筋被拉長（圖甲），這個過程中拋擲桿相當于一個＿＿＿＿（省力杠桿/費力杠桿/等臂杠桿）；當松開手指，乒乓球被拋出（圖乙），這個過程中橡皮筋的＿＿＿＿轉化為乒乓球的動能。