【題目】一正方體金屬塊置于水平桌面上．如果沿如圖所示的虛線豎直切去一半，剩下一半跟原來相比，是（ ）
A.壓力減半，壓強減半
B.壓力不變，壓強減半
C.壓力不變，壓強不變
D.壓力減半，壓強不變
【答案】D
【解析】正方體金屬塊置于水平桌面上，對桌面的壓力等于其重力，如果沿如圖所示的虛線豎直切去一半，剩下一半跟原來相比，質量減半，重力減半，則壓力減半；由于受力面積減半，根據 
可知，壓強不變，故D符合題意.
所以答案是：D.
【考點精析】掌握壓強和壓強的大小及其計算是解答本題的根本，需要知道壓強：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強．壓強用符號p表示．壓強是為了比較壓力的作用效果而規定的一個物理量；壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．
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【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為10Ω。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P移到b端時，電流表的示數為0.6A，此時電阻Rx兩端的電壓為_____V；當滑動變阻器的滑片P移到a端時，電流表的示數為0.9A。則電源電壓為____V，電阻Rx的電阻值為_____Ω。
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【題目】從顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒屏發光，則在顯像管內電流的方向是__________從流向____________。
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【題目】關于誤差的說法中錯誤的是（ ）
A.測量值與真實值間的差異叫做誤差
B.誤差與錯誤都是可以避免的
C.測量工具越精密，誤差就可以更小
D.多次測量求平均值可以減少誤差
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【題目】觀察比較小汽車和大卡車的輪子，可以發現大卡車的輪子比較多，用物理知識解釋其中的原因是什么？觀察小汽車的外形，比較小汽車在高速行駛與靜止時，什么時候對地面的壓力較小？為什么？
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【題目】為判斷短跑比賽時是否搶跑，某興趣小組設計了如題23圖“搶跑自動指示”電路。其工作原理是：當運動員蹲在起跑器上后，先閉合S；發令時閉合S1，發令指示燈亮；運動員起跑后，裝在起跑器上的壓敏電阻R0因受到壓力減小，其阻值改變，表示運動員搶跑。
（1）當S1處于斷開狀態時，閉合S，若壓敏電阻阻值變小，電磁鐵的磁性_________（填“增強”、“減弱”或“不變”）。電磁鐵左端為________（填“N”或“S”）極。
（2）已知發令控制電路電源電壓U=6伏，電磁鐵線圈的電阻不計。若運動員起跑后，壓敏電阻R0的阻值為30歐，S和S1仍處于閉合狀態，電磁鐵線圈中電流為0.25安，則此時發令指示燈的功率為___________W．
（3）壓敏電阻通常有兩種類型：A．阻值隨壓力增大而增大；B．阻值隨壓力增大而減小。則該模型的壓敏電阻應選擇_________（填“A”或“B”）類型，結合電路簡要說明理由：__________________________。
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【題目】小明在實驗室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度，其方法和操作過程完全正確。
（1）小明已測出燒杯和鹽水的總質量是150g，如圖顯示的是他測量的其他相關數據．請你幫小明把實驗記錄表格填寫完整。
（2）同組小紅仔細觀察量筒內壁，認為小明測量的密度值偏大，原因是__________________。
（3）同組小華在實驗室測量了鹽水的密度，還意猶未盡地想測量其他物體的密度，老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量。
該同學發現工藝品不能放入量筒中，他想出了如下的測量方法：
①把天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端______處，然后調節________________，使橫梁平衡。
②用天平測量它的質量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質量為m1
④將工藝品浸沒在水中，在水面處做一個記號，再取出工藝品。
⑤向燒杯中緩慢加水_____________，用天平______________________________，
表達式：ρ工藝品=_______________________（用物理量的符號表示）。
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【題目】下列與聲有關的語句中所表達的物理含義是：
（1）“震耳欲聾”說的是聲音 大．
（2）“悅耳動聽”說的是聲音 美．
（3）“尖厲刺耳”說的是聲音 高．
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【題目】如圖所示，面積為50 cm2的水平桌面中間放著一個重為2N，底面積為20 cm2的薄壁容器，容器中裝高10cm、重3N的水，則容器底部受到水的壓強是 Pa壓力是 N；容器對水平桌面的壓強為 Pa。
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