【題目】用圖中實驗裝置驗證阿基米德原理，當物塊浸入溢水杯時，水會流入空桶中，下列說法正確的是（ ）
A.阿基米德原理的結論可以表述為F4-F1=F2-F3
B.物塊浸入水中越深，溢水杯底部所受液體壓強越大
C.該實驗最合理的順序應該是最先測量F2的值
D.若先測F3后測F2則會導致所測的浮力偏大
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【題目】為了將放置在水平地面上、重G=120N的重物提升到高處，某同學設計了如圖（甲）所示的滑輪組裝置．當他用下圖（乙）所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時，重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關第圖象分別如圖（丙）和（丁）所示，不計摩擦，繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．則在2～3s內，拉力F做的功_____J；在1～2s內，拉力F做的功的功率為_____W．
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【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡 如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（ ）
A.小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到向前的作用力
B.小鐵球在桌面上繼續運動是由于受到慣性的作用
C.小鐵球與磁鐵沒有接觸所以它們之間沒有力的作用
D.小磁鐵對鐵球的力改變了小鐵球的運動方向
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【題目】如圖為“研究二力平衡條件”的實驗裝置，下列敘述不正確的是（ ）
A.為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面
B.小車所受重力與小車所受拉力是一對平衡力
C.調整兩邊的托盤內所放的鉤碼數量，可以改變力的大小
D.將小車扭轉一個角度，是為了讓兩拉力不在同一直線
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【題目】小明將一塊冰放到一杯冷水中，他測出某時刻冰塊露出水面的體積是1.0×10－6m3，占整個冰塊體積的十分之一，同時測出了杯中水的深度為0.15m。求：
（1）水對杯子底部的壓強；
（2）此時冰塊受到的浮力；
（3）冰塊的密度。（g取10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3）
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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，忽略繩重及摩擦。
（1）如圖甲是小明實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據。
①由表中數據可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為0．1J，拉力做的總功為____J。
②對以上兩個計算結果進行比較，其不合理之處是_____；根據所給信息分析，可知小明的錯誤是______。
（2）小紅在小明實驗的基礎上，再增加一個滑輪進行實驗，如圖乙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變________ 。
（3）這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，它們的機械效率 ______（選填“相同”或“不相同”）。
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【題目】如圖甲所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一塊足夠長的木板。
（1）實驗中，應該用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做運動，根據同學們學過的_______知識，可以知道滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數；
（2）分析1、2兩次實驗數據可以得出的結論是當接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小跟_______有關；
（3）分析1、3兩次實驗數據可以得出的結論是滑動摩擦力的大小與接觸面積_______（選填“有關”或“無關”）；
（4）圖甲中的木板較為光滑，用彈簧測力計拉動木塊后突然撤去彈簧測力計，則木塊接下來的運動狀態是_______。
A.一直保持勻速直線運動
B.立刻靜止
C.慢慢減速直至靜止
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A，在勻速豎直提升物體A的過程中，卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N，物體A上升的速度v為0.1m/s，滑輪組的機械效率
為90%，不計繩重和滑輪與軸的摩擦。
求：（1）拉力F做功的功率P____；
（2）物體A所受的重力GA____；
（3）動滑輪所受的重力G動____。
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【題目】如圖為盆景的一個自動供水裝置。用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒。當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出，這樣盆景盤中的水位可以保持一定高度。使水不會全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A. 瓶口太小，水不易流出
B. 外界大氣壓強等于瓶內水的壓強
C. 外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強
D. 外界大氣壓強等于瓶內空氣的壓強與水的壓強之和
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