【題目】重慶市高速公路收費站對過往車輛實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重原理圖，以下說法正確的是 （ ）
A. 計重表實質是一個電壓表
B. 當路面受到的壓力增大時，計重表的示數減小
C. 當路面受到的壓力增大時，計重表的示數不變
D. 當路面受到的壓力增大時，計重表的示數增大
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某汽車用100s的時間行駛1000m，接著又以15m／s的速度行駛2min，求汽車在前1000m的路程中的平均速度和全部路程上的平均速度是多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止開始下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時∶分∶秒），則
⑴該實驗是根據公式_____________進行測量的。
⑵實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）
⑶請根據圖中所給信息回答：
SAB=__________cm，tBC=__________s，vAC=__________m/s
⑷實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度υAC偏__________（填“大”或“小”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究決定聲音響度的因素的實驗中,所提供的實驗器材如下:兩個頻率相同的音叉、橡皮槌、鐵架臺、硬泡沫塑料小球、細線等。操作步驟如下:
(1)如圖所示,用細線拴住硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,讓乙音叉一股的外側接觸小球。
(2)用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后,可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音。
(3)保持人耳到音叉的距離不變,用橡皮槌用力敲擊甲音叉,可以看到小球被乙音叉彈開一個較大的角度,并聽到較大的聲音。上述現象既可以說明發聲的物體在______,也能說明聲音可以在______中傳播;這里硬泡沫塑料小球所起的作用是______________________________。使音叉發出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,這是為了探究響度與__________________的關系;實驗結論:聲源振動的幅度越大,產生聲音的響度____________。
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【題目】雅雯同學在“測小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）她在連接如圖甲所示電路時，導線M的另一端應接在電壓表______V（選填“3”或“15”）接線柱上。
（2）在實驗過程中，她根據實驗數據繪制了如圖乙所示的I—U圖像。根據圖像可知，當電流表示數如圖丙所示時，此時電流表的讀數為______A，由乙圖可知小燈泡的電阻是_________Ω。
（3）根據圖乙，請求小燈泡的額定功率是_______W。
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【題目】為了探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規律，小明同學進行了如下操作：
（1）為完成這個實驗，她準備的器材有：燒杯、酒精燈、鐵架臺、溫度計，還需要的測量儀器是_____。
（2）用圖甲所示裝置探究冰熔化時溫度變化規律，把裝有初溫為_____℃（如圖乙所測）碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較_____（填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。
（3）等冰完全熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖丙，加熱一段時間后水沸騰，則水沸騰時溫度變化的特點是_____。
（4）水在沸騰過程中，需要_____（選填“吸收”或“放出”）熱量。為了驗證這一結論，需要進行的操作是_____。
（5）小明根據記錄的數據繪制了如圖丁所示的曲線，由曲線可知：冰是_____（填“晶體”或“非晶體”）。
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【題目】如圖所示，小華在檢查視力時，發現視力表在自己頭部的后上方，她識別的是對面鏡子里視力表的像。檢查后，小華對平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產生了疑問，在老師幫助下，完成了如下探究實驗：
（1）如圖所示，小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點燃的A蠟燭放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動與A蠟燭外形相同但未點燃的B蠟燭，直至B與A的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離，重復上述實驗。由此可以得出：平面鏡所成像的大小與物體的大小________（選填“相等”或“不相等”）；平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________（選填 “有關”或“無關”）；
（2）小華進一步探究，得到了平面鏡成像的其它特點。請你利用平面鏡成像特點，在如圖中畫出點P在平面鏡里的像P’，并畫出小華看到點P的像的光路圖__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像規律的實驗”中，小紅調節蠟燭，凸透鏡和光屏的位置，在光屏上成清晰的像如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．教學中使用的投影儀就是利用了圖中的成像規律
B．換上焦距小一些的凸透鏡，只將蠟燭向右適當移動就能在光屏上接收到清晰的像
C．如果使蠟燭向左移動，光屏需要向右移動才能接收到清晰的像
D．如果把蠟燭與光屏對調，光屏上將不會出現清晰的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的兩個電路中，電源電壓恒定且相等，兩個燈泡的規格相同．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都從中點向左滑動的過程中，關于燈泡L1和L2的亮度情況，下列判斷正確的是（ ）
A．L1和L2都變亮 B．L1和L2都變暗
C．L2始終比L1亮 D．L1始終比L2亮
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