【題目】下列數據符合實際情況的是（ ）
A.家用電風扇正常工作時的電流為10AB.我國家庭電路的電壓為220V
C.一盞家用日光燈的額定功率為2000WD.手機正常工作的電流為5A
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質，某實驗小組的同學對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，并做成橡皮筋測力計．將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x，根據多組測量數據畫出的圖線如圖乙所示． 
（1）當在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時，橡皮筋 A 的伸長量為cm，橡皮筋 B 的伸長量為cm．
（2）分別用這兩根橡皮筋制成測力計，則用橡皮筋制成的測力計量程大，用橡皮筋制成的測力計測量的精確程度高（均選填“A”或“B”）．
（3）將本實驗中相同的兩根橡皮筋A并聯起來可以制成量程更大的彈簧測力計，能夠測量力的最大值為N．
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【題目】小科對電磁爐很感興趣，在老師的指導下進行了如下實驗：①查找資料后知道家用電磁爐內部有一個很大的線圈；②用導線連接指示燈的兩個接線柱后，指示燈不發光；而把它放置于電磁爐上，啟動電磁爐，指示燈能發光，如圖所示．關于電磁爐說法正確的是（ ） 
A.指示燈不發光是因為電路未閉合
B.指示燈發光是電磁感應現象
C.電磁爐中只有電生磁現象，沒有磁生電現象
D.電磁爐周圍的磁場是強弱穩定的磁場
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【題目】“孤帆一片日邊來”，唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的 現代科學發現，光對被照射物體確實具有力的作用，科學家正力圖用這一原理制造“太陽帆”，用它為太空飛船提供動力，以實現星際旅行 吹動太陽帆的“風”，不再是吹動普通風帆的氣流，而是太陽光形成的“光子流”
（1）你認為這種“光子流”的速度應為___________km/s
研究表明，在地球附近，一個正對著太陽的面積為1.0×106 m2的平整光亮表面，受到的太陽光的壓力約為9 N
（2）太陽光對這個平面的壓強為___________Pa
由于光的壓強非常小，即使太陽帆的面積非常大，飛船受到它的壓力也是非常小的 但只要時間足夠長，安裝面積為1.0×104 m2的太陽帆的飛船，也可能在1個月后速度超過2倍聲速，1年后可獲得脫離太陽系的速度！
（3）關于光的壓力對太空中飛船的作用，下列說法中正確的是（____）
A.只有飛船的質量很小時，光的壓力才能推動它
B.光的壓力可以使飛船加速前進
C.光的壓力最多可使飛船做勻速運動
D.太空中光的壓力可能被空氣阻力所抵消
在遠離地球的太空，宇宙飛船中電氣設備所需的電能較難補充，若將薄膜狀的太陽能電池敷設在飛船巨大的太陽帆上，就能為飛船提供足夠的電能
（4）太陽帆上加裝太陽能電池后，太陽能將轉化成___________能和___________能
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【題目】磁感線上某一點的切線方向即放在該處的小磁針靜止時_______極的指向；________________器的實質是電磁鐵控制工作電路通斷的開關。
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【題目】小華用一個動滑輪豎直向上提升一個重為400 N的物體，所用的拉力為250 N，物體在10 s內勻速上升1 m，在此過程中，拉力做功為__________J，拉力的功率為____________W，物體上升的速度是____________m/s，該動滑輪的機械效率為___________。
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