【題目】為了弘揚名族文化，211年1月11日，高達9.5米的孔子像在天安門以東的國家博物館北門廣場正式亮相（如圖所示），這尊雕像成為天安門的一座文化新地標，對于靜止在地面上的雕像，對雕像和地進行受力分析，________和_________是一對平衡力；________ 和_________是一對相互作用力
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。
（1）分別選用毛巾、棉布和木板進行實驗，目的是_____；實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在_____（選填“AB”或“BC”或“AC”）段。
（2）每次都要讓小車從斜面上的同一點由靜止開始下滑，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的_____。
（3）小車從斜面運動到水平木板上，到達D點時小車的速度為v1，若此時小車所受外力突然消失。當小車到達E點速度為v2，則兩者的大小關系是v1_____v2。
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【題目】使用托盤天平時，應將天平放在水平臺面上，并把游碼移到標尺的______處，然后對天平進行平衡調節．某同學使用已調平衡的托盤天平，按規范的操作來稱物體的質量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示這時應該 _____，使天平最終平衡．已知平衡后，砝碼和游碼的示數如圖（甲）所示，則物體的質量是_______g。
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【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛，當到達A地時，車內的鐘表顯示的時間為10時15分，當到達B地時，鐘表顯示的時間為10時45分．
（1）若以司機所戴的帽子為參照物，轎車是運動的還是靜止的？為什么？
（2）轎車從A地到B地的速度是多大？
（3）轎車若仍以該速度繼續勻速行駛，從B地到達南寧需要多少時間？
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【題目】如圖所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中．
(1)讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計指針向右偏轉；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉，說明感應電流的方向與_____________有關；
（2）讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向
左偏轉的角度較小；導體棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大．說明感應電流的大小與___________有關．
（3）讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時，電路中_________（有/沒有）感應電流產生。
（4）若保持導體AB不動，要產生感應電流，正確的操作是_____________．
（5）下列電器中，應用電磁感應原理制成的是__________
A.電鈴 B．電風扇 C．動圈式話筒 D．動圈式揚聲器．
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【題目】原子結構模型的建立,經過了幾代科學家的艱辛努力,直到現在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結構的現代模型的問世,如圖是鋰原子結構的行星模型,圖中原子核內有3個質子、4個中子。不能根據原子結構的行星模型得出的結論是( )
A. 原子始終在做無規則的運動
B. 原子核的體積只占整個原子體積的很小部分
C. 構成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力
D. 原子呈電中性
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【題目】買買提騎自行車回家，途中聞到烤肉店撲鼻而來的香味，停了下來。
（1）烤肉散發出香味，這是 現象。
（2）如圖1，他捏閘停車，是通過增大閘皮與車輪間 來增大摩擦；圖2中手闡相當于 杠桿。（選填“省力”或“費力”）
（3）穿烤肉用的鐵簽尖而細，這是為了增大 。
（4）烤肉過程中，是通過 的方式增大了烤肉的內能。
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【題目】甲、乙兩同學分別用鋁塊、水來探究“物質的質量與體積的關系”．甲同學用天平、量筒、鋁塊和水進行實驗，所記錄的數據在草稿紙上(如表一所示)．乙同學用天平、量筒、燒杯和水進行實驗，先在燒杯中加水后測出它們的總質量，再用量筒測出水的體積，重復三次，實驗數據如表二所示．
(1)請根據甲同學的數據記錄將表一填寫完整______．
(2)甲同學分析表一中的數據1 2 3得出的結論是：________________________________________________________________．
(3)乙同學分析表二中的數據(1)、(2)、(3)得出初步結論：水的質量與體積不成正比，質量與體積的比值不是定值．請你對乙同學的實驗過程與結論進行判斷，并簡要說明理由：判斷_________，理由_______．
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【題目】人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機上的凸透鏡，外界物體在視網膜上所成的像是______的實像（選填“正立”或“倒立”）。常見的視力缺陷有_____眼和______眼。來自遠方物體的光，經眼球折光系統折射后成像情況如圖所示。根據該光路圖，這個人可配戴實質為______透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。
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