【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量和燒杯內液體的質量也相同．
（1）比較不同燃料的熱值，則應選 ______ 兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇 ______ 兩圖進行實驗.
（2）有同學猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質量的關系，需要選取質量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質進行研究.
（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質種類的關系，需要選用質量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質進行研究，這種研究物理問題的方法叫____________.
【答案】甲、乙甲、丙不同同種不同種控制變量法.
【解析】
（1）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲、乙兩圖進行實驗；
為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相同，通過加熱時間得出吸熱多少，進而判斷兩種燃料比熱容的大小關系，應選擇甲、丙兩圖進行實驗.
（2）猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關.
要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質量的關系，需要選取質量不同的同種物質進行研究.
（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質種類的關系，需要選用質量相同的不同種物質進行研究，這種研究物理問題的方法叫控制變量法.
勵耘書業暑假銜接寧波出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：
（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于____________________。
（2）在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的________（選填“點燃”或“未點燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結論是：________。
（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合原因可能是：________。
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏____________（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像。
（5）實驗中，小明只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結論。這種做法的不合理之處是________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）實驗的目的是：探究當小車只受兩個力作用而處于靜止或______ 狀態時，這兩個力有怎樣的關系．實驗中桌面______（選填“一定”或“不一定”）要水平．
（2）要驗證作用在小車的兩個“大小相等、方向相反，但不作用在同一條直線的”力是否平衡，實驗的操作是將小車______，松手后觀察小車是否平衡．若實驗時作用在小車上的兩個力方向相同，則小車______（選填“可能”或“不可能”）處于平衡狀態．
（3）在探究同一問題時，小明用木塊代替小車，你認為小華和小明的方案中，______的方案更好，另一方案存在的缺陷是 ______________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。
（1）該實驗的實驗原理是_____；
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是_____；
（3）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是為了使_____相同；
（4）若物體做減速直線運動，彈簧測力計讀數_____（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；
（5）實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零，然后用彈簧測力計拉卷物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力_____（填“大于”“等于”或“小于”）實際摩擦力；
（6）圖丁是對實驗進行的改進方案，請簡單評價方案改進后的優點：_____。
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【題目】有一容器重為5N，底面積為40cm2，內裝1.5kg的水，水的深度為30cm，容器置于面積為2000cm2的水平桌面上，求（g=10N/kg）
（1）水對容器底的壓力
（2）容器對桌面的壓強．
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【題目】小麗同學分別在A、B、C三處用同樣大小的力在相同的方向上推門，如圖所示，她發現在__點處更容易把門推開.這說明力的作用效果與力的___有關；同時她發現在A點處用不同大小的力推門時，將門推開的程度是不一樣的，所以力的作用效果還與力的___有關.
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【題目】小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體以相同速度勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為
、
．拉力分別為
、
，拉力的功率分別為
、
，下列關系正確的是（忽略繩重及摩擦）（ ）
A. 
，
，
B. 
，
，
C. ，，
D. ，，
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【題目】如圖所示，當開關S閉合時，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（ ）
A. 燈L1的接線短路 B. 燈L2的接線短路
C. 燈L2的燈絲斷了 D. 燈L1的燈絲斷了
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【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時，同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗：
（1）同學們是根據__________來比較壓力的作用效果的。
（2）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關系，應比較___________兩圖的實驗，得到的結論是:_____________________________。
（3）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強
和圖丁中木板受到的壓強
的大小關系為:____（選填“＞”、“＜”或“=”）。
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