【題目】如圖的實驗中不能揭示流體壓強與流速關系的實驗是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】D
【解析】
A、把吸管一端放進水里，從另一端用力水平吹氣時，直管上方的空氣流速大，壓強小，直管中的水在大氣壓強的作用下從豎管中噴出，能揭示流體壓強與流速關系，不符合題意；
B、將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來，能揭示流體壓強與流速關系，不符合題意；
C、將一個乒乓球對著漏斗的細管處，對準漏斗細管口用力向下吹氣，因為乒乓球上方的空氣流速大，壓強小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強大，乒乓球受到一個豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上，能揭示流體壓強與流速關系，不符合題意；
D、用吸管吸飲料時，嘴內的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，不能揭示流體壓強與流速的關系，符合題意。
故選D。
全能測控一本好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】驗電器A所帶電荷和毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷種類相同，它們都是由于______（選填“得到”或“失去”）電子而帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒把驗電器A與不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，如圖所示，連接的瞬同，電子定向移動的方向是______，電流的方向是______（選填“A→B”或“B→A“）。
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【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來， 哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題。把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O 轉動， 腰背部復雜肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 點，其實際作用方向與脊柱夾角為 12°且保持不變，搬箱子拉力 F2 作用在肩關節 B 點，在 B 點掛一重物代替箱子。用測力計沿 F1 方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復雜肌肉 拉力的大小。接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結論．
（1）所謂物理模型，是人們為了研究物理問題方便和探討物理事物本身而對研究對象所作的一種簡化描述， 是以觀察和實驗為基礎，采用理想化的辦法所創造的，能再現事物本質和內在特性的一種簡化模型。下列選 項中沒有用到物理模型的是____________。
A.光線 B.盧瑟福提出的原子結構 C.磁場 D.光滑平面
（2）在丙圖中畫出 F2 力臂 L2．
（_____）
（3）當α角增大時，L2______（選填“變大”“不變”或“變小”），F1_______（選填“變大”“不變”或“變 小”）。
（4）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中 F1 要_______（選填“大”或“小”）。
（5）對比甲、乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態，由以下分析可得，________（選填“甲”或“乙”）圖 中的姿勢比較正確．
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【題目】如圖是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是
A. 汽車的重力和地面對汽車的支持力是相互作用力
B. 汽車受到兩對平衡力的作用
C. 汽車急剎車時不能立即停止是由于速度大慣性大
D. 太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉化成機械能
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【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于 0.6A，額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2，先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．
（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖所示的電路圖，將圖所示實物圖連接完整．
（______）
（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈 L1 不亮，移動滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動變阻器 的_________ （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。
（3）小雷排除故障后，按圖所示的電路繼續進行實驗：
①閉合開關，滑片 P 向________（選填“A“或“B“）端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和 計算結果如下表：
次數 | 電壓/V | 實際功率/W | 電阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②表中記錄數據時遺漏的物理量和單位是______________．
（4）小雷注意到燈 L1 的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論 是小燈泡越亮，它的實際功率越________．
（5）用 L2 替換 L1 重復上面的實驗時，需要改變________表的量程，發現燈 L2 的亮度變化規律與燈 L1 相似．
（6）小雷在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準確．”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響．
②有同學認為：“把燈 L1 換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系�！蹦阏J為這種說法______（選填“正確”或“錯誤”）。
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【題目】下表為某同學分析某電烤箱銘牌的部分參數（其中高溫檔的額定功率模糊不清），其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲（電阻不隨溫度變化），求：該電烤箱
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 低溫檔 | 440W |
中溫檔 | 1210W | |
高溫檔 | ||
（1）在低溫檔正常工作時的電流；
（2）中溫檔正常工作10min消耗的電能；
（3）在高溫檔正常工作時的額定功率（計算結果保留一位小數）.
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【題目】如圖所示電路中，滑動變阻器R2是規格為“20歐 2安” 和“5歐3安”中的一個。閉合電鍵S：
（1）若電阻R1的阻值為20歐，電流表的示數為0.4安，求：電阻R1的兩端的電壓U1。
（2）在電路中正確連入兩個電壓表，若用定值電阻R0替換R1，當變阻器連入電路的電阻恰為其最大阻值的一半時，電流表的示數為0.3安，兩電壓表的示數分別如圖（a）、（b）所示。
①請判斷所選用變阻器的規格是多少。
②請說明電壓表所接的位置并求出對應的電阻R0的值。
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【題目】如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮，梨子沉底。若蘋果的質量、體積及受到的 浮力為 m1、V1 和 F1，梨子的質量、體積及受到的浮力為 m2、V2 和 F2，現有以下判斷，其中正 確的是
（1）若 m1＞m2，則 F1 一定小于 F2
（2）若 m1＝m2，則 F1 一定大于 F2
（3）若 V1=V2，則 F1 一定小于 F2
（4）若 V1＞V2，則 F1 一定大于 F2
A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）
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【題目】關于如圖所示的四種情境，下列說法錯誤的是
A. 甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態
B. 乙圖中跳遠運動員助跑后起跳是為了增大慣性
C. 丙圖中撐桿跳高運動員向上彈起時，竿對人彈力的大小等于人對竿拉力的大小
D. 丁圖中運動員在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力
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