【題目】用電流表測(cè)量電流，被測(cè)電流的大小不能超過(guò)電流表的_____ （選填“分度值”或“量程”）；待測(cè)電流的范圍未知時(shí)，一般先試用_____．
【答案】 量程 大量程
【解析】學(xué)生用電流表一般有0～0.6A和0～3A兩個(gè)量程，在讀取數(shù)據(jù)之前，要先確認(rèn)電流表的量程，然后根據(jù)量程確認(rèn)分度值，再讀數(shù)；不允許把電流表直接接到電源上，若預(yù)先不知被測(cè)電流值應(yīng)用試觸法，應(yīng)從大量程開(kāi)始試觸．
故答案為：量程；大量程．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω。
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 ；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1．8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】建造房屋時(shí)可以用來(lái)檢查墻壁是否豎直的重垂線(xiàn)是根據(jù)_____________________ 的性質(zhì)做成的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說(shuō)法中正確的是
A．熱機(jī)做的有用功越多，效率一定越高
B．熱機(jī)消耗的燃料越少，效率一定越高
C．熱機(jī)做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
D．熱機(jī)做功越快，效率一定越高
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（ ） 
A.甲與乙
B.乙與丙
C.甲與丙
D.以上都不對(duì)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能＿＿＿＿（填“增加”“不變”或“減少”）。某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能＿＿＿＿＿乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能＿＿＿＿乙的機(jī)械能（填“大于”“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)標(biāo)有“12V，6W”的燈泡接入某電路中，測(cè)得通過(guò)它的電流強(qiáng)度是0．4A，則它的實(shí)際功率
A. 等于6W B. 小于6W C. 大于6W D. 無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】從熱水瓶中倒出一大杯熱水，立即將瓶塞蓋緊，瓶塞會(huì)跳起來(lái)。這是因?yàn)榈钩鰺崴筮M(jìn)入熱水瓶的冷空氣與熱水發(fā)生______，受熱膨脹對(duì)外_______，把瓶塞頂出瓶口。
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